1、當代中國大學生稱贊語的性別差異研究是語言與性別研究的一個重要分支。本文運用社會語言學相關理論和方法，對當代中國大學生男女兩性稱贊語使用情況進行了調(diào)查并在此基礎上描述分析并對比了男女兩性稱贊語的差異。本文以當代中國大學生稱贊語為研究對象，細化并豐富了漢語稱贊語性別差異的研究。本文所做研究體現(xiàn)了大學生言語社團語言使用的特征，為解決交際失誤和提高交際水平提供依據(jù)。
　　 當代中國大學生男女兩性稱贊語使用情況存在很大差異。在稱贊語使用頻

2、率方面，總體來說當代中國大學生女性比男性更經(jīng)常使用稱贊語；偶爾使用稱贊語、的男性人數(shù)卻多于女性；從不使用稱贊語的男性人數(shù)是女性的兩倍。在稱贊語話題方面，當代中國大學生男性比女性更多地選擇能力、表現(xiàn)和性格話題；女性比男性更多地選擇外表話題。在稱贊語表達效果方面，女性表達真心稱贊的頻率遠遠高于男性；男性表達禮貌性稱贊和諷刺性稱贊的頻率高于女性。在稱贊語接受效果方面，當代中國大學生男女兩性在受到稱贊時主要表現(xiàn)為真心高興和禮貌性高興，只有很少一

3、部分人會感到不舒服或沒反應；接受到稱贊并表現(xiàn)為真心高興和禮貌性高興的女性比男性多；受到稱贊后感覺到尷尬或沒反應的女性比男性多。在稱贊語話語風格方面，男性明顯比女性更多地使用詼諧的語言風格；女性則明顯比男性更多使用明快、柔婉的語言風格；男女兩性使用平實的語言風格的頻率差異不明顯。
　　 最后，本文還從中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化，以及男女兩性不同的社會心理和交際心理四個方面探討了當代中國大學生稱贊語性別差異產(chǎn)生的原因。我們發(fā)現(xiàn)由于中國現(xiàn)