1、高校群體競賽活動作為學校體育工作的重要組成部分，對實施全民健身計劃，落實陽光體育運動和提高學生的體質健康水平具有重要的作用。近年來由于國家不斷加強全民健身計劃的實施，高校群體競賽活動數量迅速增加，但是效果不佳，學生的參與人數及滿意度并不高，達不到學校開展群體競賽活動的初衷。如何提高學生的參與度，如何提高學生對群體競賽活動的滿意度，已成為各高校群體競賽管理部門急需解決的一個問題。同時，關于高校群體競賽活動滿意度測評指標體系的建立，模型的構

2、建，也是一個值得研究的重要課題。
　　本文主要采用文獻資料法、訪談法、問卷調查法、數理統計法等研究方法對高校群體競賽活動滿意度及其影響因素進行研究。論文結構主要包括五個部分：第一部分是緒論，介紹本文的研究目的與意義、國內外關于群體競賽活動滿意度的研究現狀以及研究對象、研究內容和技術路線圖。第二部分是高校群體競賽活動滿意度的理論基礎，包括高校大學生群體競賽活動概述、高校大學生群體競賽活動滿意度理論概述和滿意度—重要度理論。第三部分是

3、高校學生群體競賽活動滿意度實證分析，包括調查問卷的設計，問卷的信、效度檢驗以及初始模型的修訂和最終模型的驗證。第四部分是高校學生群體活動滿意度的影響因素和優(yōu)化策略，分析影響高校群體競賽活動滿意度的6個因子，并根據影響因素提出群體競賽活動優(yōu)化策略。第五部分是本文的結束部分，主要是研究結論與展望，對本文的研究內容進行歸納和總結，提出本文的創(chuàng)新點以及不足之外，對論文的進一步深入研究提出展望。
　　本文的主要結論及創(chuàng)新點：通過因子分析找出