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文檔簡介
1、自我暗示教學法是在教師講解示范基本技術、集體糾錯和個別糾錯后,在學生練習前,讓學生將該技術動作在大腦回顧一遍,并暗示自己要注意該技術動作的要領、要點和易錯點的一種教學方法。本論文通過研究希望可以設計出一種新的更適合羽毛球基本技術學習的自我暗示教學法和較為合理的學習效果評測方法,從而來驗證自我暗示法對羽毛球運動初學者基本技術學習效果是否有顯著性的促進作用。
本研究選取了東華理工大學大二公共體育課羽毛球選項班的男女同學各70人,將
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