1、文本是一個多層次的結構系統(tǒng),兒童文學的游戲性主要體現(xiàn)在修辭層、語象層和意味層等層面.修辭層的游戲性是最容易為讀者識別和感受到的,而一些修辭手段則突破語言學的意義,成為兒童文學創(chuàng)作的表現(xiàn)手法,如夸張、反諷、疊合、顛倒和突轉等;語象層的游戲性主要包括怪誕滑稽的人物、事物、事態(tài)意象和充滿歡愉的游戲情節(jié)等;意味層的游戲性存在于文學作品的深層結構中,與文本的思想情感連結在一起,構成游戲性氛圍.游戲性文本通過修辭層、語象層和意味層傳遞出的是顛覆規(guī)則

2、、懸置約束、解構秩序、崇尚狂歡的游戲精神.同時,兒童文學的游戲性只有在一個完整的文本體系中才能得到充分的體現(xiàn),只有文本的各層面實現(xiàn)完美的結合,文本才會呈現(xiàn)出綜合的游戲性審美潛能.對中國現(xiàn)當代兒童文學文本游戲性的一點思考.與國外經典的游戲性兒童文學作品比較,中國兒童文學作品不免相形見絀.這主要是因為我們的作家們還沒有把游戲作為自由、狂歡、充滿幻想的童年生命的象征,而是把它作為一種教育說服兒童的手段和方法,即所謂"寓教于樂",這無疑會減弱文