1、當(dāng)今，通過提高科研成果轉(zhuǎn)化率來帶動現(xiàn)實生產(chǎn)力的提高已成為世界關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點。但是基于科研成果轉(zhuǎn)化本身就是一個大而全的系統(tǒng)性工程，參與主體眾多，存在信息不對稱的現(xiàn)象導(dǎo)致各方主體不能有效實行自己的職責(zé)，科研成果大都難以轉(zhuǎn)化同時通過對文獻(xiàn)的閱讀發(fā)現(xiàn)雖然造成科研成果難轉(zhuǎn)化的原因有很多，但是最根本的是由于結(jié)構(gòu)性失衡導(dǎo)致的，通過對理論的分析和對歷史成功經(jīng)驗的借鑒發(fā)現(xiàn)工研院可以在一定程度上解決這種結(jié)構(gòu)性失衡。
　　本文首先從理論基礎(chǔ)方面進(jìn)行

2、著手，首先抓住要研究的重點對象，即科研成果轉(zhuǎn)化分析其規(guī)律以及難題、有效促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化的作用機制、同時也注重對其進(jìn)行客觀定位，不盲從同時注意適當(dāng)引進(jìn)、合理消化、模仿之后創(chuàng)新。
　　在接下來的第三部分選取了兩個典型的案例，著重介紹了日本和臺灣工研院模式促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化的有效機制，重點研究了日本的目標(biāo)機制和運行機制、臺灣的四個特點，從而概況出它們建立工研院的發(fā)展經(jīng)驗和教訓(xùn)。接著著重結(jié)合我國科研成果轉(zhuǎn)化發(fā)展現(xiàn)狀，也采取和上面類似的分析方