1、隨著社會的進步，人們的物質生活得到了極大的提高，但同時人們對于心理健康的關注卻還沒有達到物質生活的水平，于是，種種心理問題愈發(fā)凸顯。創(chuàng)建心理健康檔案尤為重要。心理檔案能夠記錄在適應社會過程中的個體心理活動狀態(tài)，并且能夠幫助心理輔導人員評定、調整與預測個體心理行為。對于高職院校來說，心理檔案的建立是增強學生心理健康教育工作的基礎，也是學校針對性地開展心理咨詢、心理輔育與心理治療工作的重要依據，能夠為學校推進全面素質教育，提升教育教學水平提

2、供有效的幫助。對于大學生來說，需要建立一個能夠依據大學生的成長過程與心理特征而建立的、用于預測大學生心理行為，并向心理輔導實施與危機干預提供決策依據的動態(tài)管理系統(tǒng)。
　　本文設計并實現了貴州交通職業(yè)技術學院大學生心理測評系統(tǒng)。具體工作如下:
　　本文首先分析了當前國內外有關心理測評的發(fā)展現狀及趨勢進行分析描述，并闡述了研究的目的和意義。接著對心理測評系統(tǒng)進行詳細的需求分析，包括系統(tǒng)建設目標、功能需求、性能需求。然后根據需求分