1、校前空間是大學(xué)校園空間中重要的組成部分,是城市與校園的過渡空間。如何使大學(xué)校前空間的規(guī)劃、建筑、景觀具備多重文化特征,是當前校前空間設(shè)計中亟需解決的研究課題。本文從文化生態(tài)學(xué)的基本理論出發(fā),運用文化生態(tài)學(xué)的分析模型和方法,對大學(xué)校前空間設(shè)計進行了分析與研究,從文化生態(tài)學(xué)的角度對校前空間文化生態(tài)系統(tǒng)進行理論構(gòu)建。結(jié)合文化生態(tài)學(xué)的理論特點,通過對國內(nèi)大學(xué)校前空間現(xiàn)狀調(diào)研分析,總結(jié)當前國內(nèi)大學(xué)校前空間中的優(yōu)點及所存在的問題。在此基礎(chǔ)上,對河北

2、工程大學(xué)校前空間的多重文化進行研究,提出以文化生態(tài)學(xué)為基礎(chǔ)的設(shè)計策略,從而確定具有文化生態(tài)特征的河北工程大學(xué)校前空間的設(shè)計方法和措施,為以后的大學(xué)校前空間設(shè)計研究提供一定的借鑒和參考。
　　本文第一章從宏觀上介紹了本文的課題來源、背景,研究的內(nèi)容、意義和框架,提出了課題的創(chuàng)新點和技術(shù)路線;第二章對有關(guān)校前空間理論與文化生態(tài)學(xué)理論進行介紹,對校前空間文化生態(tài)系統(tǒng)進行了理論構(gòu)建;第三章通過實地調(diào)研以及參與實際項目的辦法了解分析當前國內(nèi)