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2、由本人承擔一切相關責任j：、一、、”、：。：!一、I，』、論文作者簽名：燃一如【L年午月匹日：≯00j二≥黟每菇黼0：美∥|：≯◆_0、≯∥7、學位論文使用授權!，Ii；：編弋，≯一p、j一j：：)‘／fj飛√：F、t：：、一知j／。一”一一j：：Y一?！?，茹蟄、譬摁I’|ilji|!≯、o：。j，妒4Uo“‘I，ji‘∥’i≯，攀to論羔建盞罐竺一疊ji。一，，保密的學位論文在解密后，適用本授權。，：≯“j■。：一，_坼月，＼Z小j少

3、“j00～、一，，。j穩(wěn)日=忑===意一㈣Y211㈣83㈣82論文題目：字體在兒童食品包裝中的創(chuàng)意設計學科專業(yè)：設計藝術學研究生：趙振華簽名：逖指導教師：王家民教授簽名：摘要目前大眾生活水平在不斷提高，人們對于日常必需品的要求在不斷變化，同時對于產品包裝的要求也在不斷變化，簡單的包裝設計已不足以完全滿足挑剔的消費者。但是國內兒童食品的包裝設計上還存在很多問題，沒有跟上時代的步伐，尤其是包裝設計中的字體設計，只考慮到家長選擇的因素，沒有考

4、慮兒童，這個是目前市面上兒童食品包裝的普遍問題。本文通過對市場上兒童食品包裝的現(xiàn)狀和字體設計特點的調查，結合兒童對事物認知的心理特征，從創(chuàng)意字體設計理念出發(fā)，立足家長和兒童雙方的角度進行設計，力求完善兒童食品包裝字體中缺乏兒童元素這一問題。通過對兒童食品包裝設計構成要素的分析，就如何設計一個新穎的、獨特的新的創(chuàng)意字體的包裝進行分析論述，并且詳細地陳述了兒童食品包裝字體的研究與設計所涉及的問題、發(fā)展、消費者心理需求、表現(xiàn)特點、表現(xiàn)方法等。

5、兒童食品面對的消費對象不僅僅是家長，還包括兒童自身，怎樣的設計能引起兒童消費者的注意，并可以與之產生共通性和共鳴，是本文研究的主要內容。基于家長對兒童教育的立場，在包裝字體中加入教育因素，使得教育層面不僅僅限于食品本身，可以以更直觀的方式表現(xiàn)出來，是本文創(chuàng)意點的體現(xiàn)。根據(jù)字體設計的特征，參照市場上不同類別的兒童食品的字體設計以及不同類別包裝字體設計間的區(qū)別和聯(lián)系進行分析，然后通過兒童對字體設計的心理需求和心理感受進行研究，結合兒童食品包