![](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-3/14/17/89539d41-ab83-45e2-8c91-96415a83c362/89539d41-ab83-45e2-8c91-96415a83c362pic.jpg)
![武漢東湖5D兒童體驗館設計探析.pdf_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-3/14/17/89539d41-ab83-45e2-8c91-96415a83c362/89539d41-ab83-45e2-8c91-96415a83c3621.gif)
已閱讀1頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、人格的形成開始于童年時代,人們的童年大多是在游戲中度過的。在游戲中我們互相合作,認識自己與同伴,游戲是兒童的天性,兒童在游戲中成長,在游戲中學習,高質量的游戲環(huán)境對于兒童的健康成長具有重要的意義。兒童的健康成長不僅僅是個人成長過程中的重要環(huán)節(jié),也關系到整個社會人口素質的逐步提高,關系到國家日后的發(fā)展。
為了給我們的后代生存保留發(fā)展空間,可持續(xù)發(fā)展原則是世界發(fā)展計劃中不斷被提出。模塊化的集裝箱建造體系兼具簡潔性和功能性,并由于其
2、較高的建造效率、優(yōu)良的經濟性、可回收利用以及其多樣化的材料選擇和物理性能等優(yōu)點,在可持續(xù)發(fā)展道路上展現出了巨大的潛力??沙掷m(xù)發(fā)展注重社會、經濟、文化、資源、環(huán)境、生活等各方面協調“發(fā)展”,而其關鍵和基礎其實離不開兒童的發(fā)展,關心兒童健康成長才是真正的可持續(xù)發(fā)展。
本文以武漢東湖5D兒童體驗館設計為依托,籍集裝箱建筑的可持續(xù)性和模塊性,突破場地、設備等限定,從兒童對空間的真實體驗出發(fā),通過融合體驗性設計、交互藝術設計、新媒體藝術
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 5D電影動感體驗平臺運動控制卡設計.pdf
- 山東5d影院的優(yōu)勢
- 武漢東湖游泳館的空間設計與研究.pdf
- 兒童職業(yè)體驗館空間設計研究.pdf
- 基于“5D”的“Around the World in Eight Hours”的教學設計.pdf
- 科技館兒童體驗區(qū)互動空間設計研究——以山東省科技館兒童體驗區(qū)設計為例.pdf
- 武漢東湖學院
- 四維彩超和5d的區(qū)別
- 5D模型在建筑管理軟件中的設計與實現.pdf
- 蘇教版五年下《通分》ppt課件%5b1%5d
- 武漢東湖附近酒店、東湖附近賓館介紹
- 34808.兒童體驗館的視覺導視與游戲設計
- 兒童職業(yè)體驗館管理信息系統(tǒng)的設計與實現.pdf
- 中國航海博物館兒童互動體驗的展示設計研究.pdf
- 東易日盛武漢公司完整家居體驗館繼北京
- 武漢東湖介紹導游詞
- 5d原子摻雜AlN單層的結構、磁性及自旋軌道耦合效應.pdf
- 5d過渡金屬吸附graphyne磁特征的第一性原理研究.pdf
- 博物館互動體驗設計研究.pdf
- 兒童書籍體驗設計研究
評論
0/150
提交評論