1、人格是個(gè)體行為上的內(nèi)部?jī)A向,因此從理論上講,人格也可以影響個(gè)體的認(rèn)知行為。受這一觀點(diǎn)啟發(fā),人格與認(rèn)知偏向的研究備受關(guān)注,并據(jù)此提出了特質(zhì)一致性假設(shè),即個(gè)體在對(duì)外界信息進(jìn)行感知性編碼時(shí),會(huì)傾向于選擇與他自身人格特質(zhì)相匹配的信息。然而以往學(xué)者們關(guān)注的焦點(diǎn)都是導(dǎo)致或加強(qiáng)了某種認(rèn)知偏向的人格因素,對(duì)積極人格因素幫助個(gè)體減少不良認(rèn)知偏向的研究則關(guān)注不夠。積極人格通常被認(rèn)為可以更好的幫助個(gè)體解決現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題、適應(yīng)環(huán)境,因此積極人格可能具備積極認(rèn)知功

2、能,其中的一個(gè)重要表現(xiàn)就在于它可以幫助個(gè)體改善不良的認(rèn)知偏向。自立人格是我國(guó)傳統(tǒng)文化所重視和推崇的積極人格,而人際自立則是自立人格的重要組成方面。因此,我們認(rèn)為人際自立可能具備幫助個(gè)體減少不良認(rèn)知偏向的積極認(rèn)知功能。
　　 本研究通過(guò)兩個(gè)ERP實(shí)驗(yàn)分別研究了不同人際自立水平組的注意偏向特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)一主要采用情緒Stroop范式研究了高/低人際自立者的注意干擾特點(diǎn)。在控制了抑郁、焦慮和外向性三個(gè)額外變量后,行為結(jié)果表明,人際自立高分

3、組對(duì)社會(huì)接納性面孔存在注意的干擾效應(yīng),人際自立低分組對(duì)社會(huì)接納性面孔和社會(huì)拒絕性面孔均存在注意的干擾效應(yīng);ERP結(jié)果上,在晚期控制加工階段,人際自立高分組對(duì)社會(huì)接納性面孔誘發(fā)了更大的P3;人際自立低分組在FPZ電極點(diǎn)上對(duì)社會(huì)拒絕性面孔誘發(fā)了更大的P3。實(shí)驗(yàn)二采用線索一靶子范式研究了高/低人際自立者的注意偏向成分。行為結(jié)果發(fā)現(xiàn),人際自立高分組對(duì)社會(huì)接納性面孔存在注意的解除困難,而人際自立低分組則僅發(fā)現(xiàn),在無(wú)效線索條件下對(duì)社會(huì)拒絕性面孔的反