1、隨著信息時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，信息已經(jīng)影響到了人們生活、工作、學(xué)習(xí)等方方面面。作為擔(dān)當(dāng)國(guó)民素質(zhì)和綜合國(guó)力提高重任的高等學(xué)校，其信息化和數(shù)字化應(yīng)當(dāng)走在其它應(yīng)用的前面。高校數(shù)字化建設(shè)是未來(lái)教育發(fā)展的必然。本論文以重慶工商大學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)為背景，闡述了數(shù)字化校園建設(shè)的總體設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、關(guān)鍵技術(shù)以及建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。 本論文首先簡(jiǎn)要介紹了數(shù)字化校園的概念、建設(shè)任務(wù)和目標(biāo)，國(guó)內(nèi)外數(shù)字化校園建設(shè)的發(fā)展歷程。其次分析了高校在數(shù)字化校園建設(shè)中存在的

2、問(wèn)題，提出數(shù)字化校園建設(shè)的組織解決方案，并介紹了在數(shù)字化校園建設(shè)過(guò)程中的一些經(jīng)驗(yàn)。并對(duì)數(shù)字化校園的兩種主流技術(shù)進(jìn)行分析比較，最終選擇JES作為建設(shè)我校數(shù)字化校園的技術(shù)平臺(tái)。然后以重慶工商大學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)為背景，提出數(shù)字化校園整體解決方案，并通過(guò)對(duì)系統(tǒng)總體功能、應(yīng)用平臺(tái)邏輯結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)訪問(wèn)流程、應(yīng)用的安全訪問(wèn)控制、統(tǒng)一資源管理、基于JES的系統(tǒng)邏輯等方面設(shè)計(jì)，構(gòu)造出整個(gè)數(shù)字化校園的邏輯思路。根據(jù)我校校園網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，構(gòu)造出數(shù)據(jù)中心硬件平臺(tái)，并