1、老好人是生活中常見(jiàn)的一類(lèi)人。研究者結(jié)合以往文獻(xiàn)與臨床實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)其過(guò)分討好他人、不懂拒絕他人等行為有損身心健康，同時(shí)也會(huì)對(duì)他人和社會(huì)造成不良影響。因此，研究老好人對(duì)其本身與社會(huì)都具有重要意義。本研究在前人研究的基礎(chǔ)上，對(duì)老好人的概念進(jìn)行了梳理，得出老好人是指在與人交往或做事中，缺乏或不堅(jiān)持自己的主見(jiàn)與原則，過(guò)分忽略自己，討好他人的人。本文旨在進(jìn)一步探索老好人行為的特點(diǎn)及其背后的深層心理原因。
　　本研究分為調(diào)查研究與個(gè)案研究?jī)纱蟛糠?/p>

2、。調(diào)查研究主要內(nèi)容包括老好人行為傾向問(wèn)卷編制與老好人行為傾向特點(diǎn)研究，個(gè)案研究則主要探討老好人的無(wú)意識(shí)對(duì)其行為的影響。具體研究流程與結(jié)果如下:
　　1、老好人行為傾向問(wèn)卷編制
　　研究者在文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上結(jié)合專(zhuān)家的意見(jiàn)，確定了老好人的操作性定義，選取120名大學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放式問(wèn)卷調(diào)查。研究者與心理學(xué)專(zhuān)家、中文系研究生共同完成了開(kāi)放式問(wèn)卷的整理，條目的形成以及初測(cè)問(wèn)卷的編制等過(guò)程，形成了26道題目的初測(cè)問(wèn)卷。之后，研究者在對(duì)33

3、0大學(xué)生進(jìn)行預(yù)測(cè)問(wèn)卷調(diào)查后，對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行了條目分析與探索性因素分析，刪除9道題目后再次對(duì)350名大學(xué)生施測(cè)，通過(guò)驗(yàn)證性因素分析最終形成了共17個(gè)條目的老好人行為傾向正式問(wèn)卷。老好人行為傾向問(wèn)卷主要分為優(yōu)先他人、自愿犧牲、妥協(xié)他人、忍耐他人、缺乏主見(jiàn)5個(gè)維度。信效度檢驗(yàn)結(jié)果表明，該問(wèn)卷具有良好的信效度，可以作為初步區(qū)分大學(xué)生中老好人的適宜工具。
　　2、老好人行為傾向特點(diǎn)分析
　　研究者使用自編的老好人行為傾向問(wèn)卷對(duì)大學(xué)生進(jìn)行施

4、測(cè)的結(jié)果表明，就大學(xué)生整體而言，其自我忍耐行為得分最高，而缺乏主見(jiàn)行為得分最低。老好人行為傾向高分組在各維度的項(xiàng)目平均分從高到低依次為，自我忍耐、妥協(xié)他人、優(yōu)先他人、自愿犧牲、缺乏主見(jiàn)。性別、學(xué)科在老好人行為傾向總分及其各維度上均沒(méi)有顯著差異。
　　3、個(gè)案心理分析研究
　　個(gè)案心理分析研究的目的旨在探索無(wú)意識(shí)對(duì)老好人行為傾向的影響。研究者通過(guò)老好人行為傾向問(wèn)卷篩選了6名典型的老好人作為被試。個(gè)案分析分為初步訪談與心理分析兩