1、志愿服務(wù)活動在全國各地蓬勃開展，個體在參與志愿服務(wù)活動在付出的過程中，更深刻地理解人生，體驗到被他人需要和被他人肯定的崇高感，收獲了高尚的思想品德和精神世界?？梢?，志愿服務(wù)活動是雙向收益的道德實踐，不單是服務(wù)對象有收益，志愿者本身也有收益，據(jù)此，本文在廣泛查閱相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，運用辯證思維方法，理論聯(lián)系實際，深入研究志愿服務(wù)活動和個體道德發(fā)展之間的內(nèi)在聯(lián)系，并試圖探討志愿服務(wù)活動對個體道德發(fā)展的作用和機制。旨在通過論證志愿服務(wù)活動對個體

2、道德發(fā)展的作用來增進(jìn)人們對志愿服務(wù)的認(rèn)識，激起人們參與的欲望，使這一事業(yè)發(fā)揚光大，源遠(yuǎn)流長。并將志愿服務(wù)活動這一道德實踐模式作為思想政治教育的一種載體納入思想道德建設(shè)的視野，拓寬思想政治教育的途徑，進(jìn)而對思想政治教育學(xué)科加以完善。我們發(fā)現(xiàn)，志愿服務(wù)活動可以幫助個體樹立正確的、積極的人生價值觀，有助于個體自身高尚行為習(xí)慣的養(yǎng)成和思想道德品質(zhì)的內(nèi)化，有助于個體公益心、社會責(zé)任感的培養(yǎng)與思想覺悟的提高以及個體民族精神與時代精神的培育，并且能夠