不同年齡中懷舊與自尊的關(guān)系——心境、認(rèn)同連續(xù)性的調(diào)節(jié)作用.pdf_第1頁(yè)
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1、密級(jí):中閹斜孥jiI憲硒窺垡略博士學(xué)位論文作者姓名:昌塵簋指導(dǎo)教師:韭建蘢硒究雖生科院!墜堡硒究壓!墜理焦鏖重點(diǎn)塞驗(yàn)室學(xué)位類別:。理堂簋學(xué)科專業(yè):厶搐皇!墜理測(cè)量培養(yǎng)單位:生國(guó)型堂院:墜理班究匱2012年5月致謝三年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,仿佛昨日剛剛邁進(jìn)心理所的大門,今天卻又要離開。回首往事,一幕幕像畫面一樣出現(xiàn)眼前。曾記得,第一次與張老師相見(jiàn),一句溫和的話語(yǔ),化解了我在新的環(huán)境中的陌生。一次次課題組會(huì),讓我看到了心理學(xué)廣闊的天地,而每次與張老

2、師交談,更是讓我感受到了張老師的人生智慧。在這里,首先感謝張老師這三年來(lái)的敦敦教誨,使我不僅學(xué)得了知識(shí),更使我看到了遠(yuǎn)方的天空。感謝劉力、甘怡群、施建農(nóng)、金鋒、鄭希耕、蔡華儉六位老師在我的論文開題和答辯中對(duì)我的論文提出的寶貴意見(jiàn)。感謝我的朋友,李旭培,三年前,正是他的一句鼓勵(lì)的話堅(jiān)定了我來(lái)心理所學(xué)習(xí)的決心,從而開始了我這三年的學(xué)習(xí)。在這里,我正式的向他說(shuō)一聲謝謝!感謝我的好友,張子君,正是在他的幫助下,我才得以完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)。在此,我要對(duì)

3、他說(shuō)一聲謝謝!感謝王力老師、周明潔老師,在這三年的時(shí)光里,兩位老師不僅在學(xué)術(shù)上對(duì)我提供了很大的幫助,而且他們?cè)趯W(xué)術(shù)上的熱情更是我學(xué)習(xí)的榜樣。黃端、黃飛,我非常敬佩的兩位師兄。在心理所的這段日子里,我與兩位師兄一起走過(guò)了兩年時(shí)光,感謝他們的陪伴。黃端師兄的沉穩(wěn)、黃飛師兄的聰敏,每當(dāng)憶及,總會(huì)喚起心中那份兄弟般的感情。徐寧,她就像是課題組里的一支強(qiáng)力粘合劑,能使每一個(gè)新來(lái)的課題組成員快速的融入到集體當(dāng)中。感謝在剛剛來(lái)到課題組時(shí)她對(duì)我的關(guān)照,

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