1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中專生心理健康與生活事件、個(gè)性特征的關(guān)系研究姓名：李愛華申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師：張景煥20050415山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中專生心理健康與生活事件、個(gè)性特征的關(guān)系研究摘要本研究旨在了解中專生心理健康的狀況及其與生活事件、個(gè)性特征的相互關(guān)系，為中專生的心理健康教育提供科學(xué)依據(jù)。本研究采用心理測(cè)量、座談等方法進(jìn)行研究。首先在山東省東營(yíng)職業(yè)學(xué)院中專部的學(xué)生中隨機(jī)抽取學(xué)生410名進(jìn)行心理健康

2、狀況、生活事件和個(gè)性問(wèn)卷調(diào)查，然后與其中一部分學(xué)生進(jìn)行座談，進(jìn)一步了解有關(guān)的生活事件。同時(shí)為了進(jìn)行分析比較，本研究還從當(dāng)?shù)氐母咧须S機(jī)抽取了二個(gè)班級(jí)共100名學(xué)生組成對(duì)照組，運(yùn)用“SCL一90心理癥狀量表”和“青少年生活事件問(wèn)卷”對(duì)他們進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。研究數(shù)據(jù)用SPSS110forWindows進(jìn)行數(shù)據(jù)管理與統(tǒng)計(jì)分析。研究結(jié)果表明：l、中專生心理健康現(xiàn)狀。中專生的心理癥狀總分高于高中生的平均水平，并且分?jǐn)?shù)在統(tǒng)計(jì)上差異顯著。按照癥狀總分即陽(yáng)性

3、總分大于160分的標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，有568％的學(xué)生心理異常；按照各個(gè)因子分?jǐn)?shù)呈陽(yáng)性的結(jié)果，中專生的心理異常比例卻高達(dá)2148％；從性別差異方面來(lái)看，女生的心理健康狀況好于男生，男生的恐怖、焦慮、抑郁因子分高于女生，在統(tǒng)計(jì)上差異顯著，其他因子間均沒有顯著差異；從年級(jí)差異上看，高年級(jí)學(xué)生的心理健康狀況優(yōu)于新生，但二者在統(tǒng)計(jì)上沒有顯著差異：獨(dú)生子女的心理健康狀況優(yōu)于非獨(dú)生子女，并且二者在多項(xiàng)因子分?jǐn)?shù)間都差異顯著。9個(gè)分因子在本次心理健康狀

4、況調(diào)查當(dāng)中，按照它們的癥狀嚴(yán)重程度排名，從高到低依次為：強(qiáng)迫、人際、恐懼、抑郁、敵對(duì)、偏執(zhí)、焦慮、軀體癥狀、精神病性等。2、生活事件對(duì)于中專生心理健康狀況的影響。研究結(jié)果表明，在27項(xiàng)生活事件中對(duì)學(xué)生影響率超過(guò)50％的有17項(xiàng)，該結(jié)果顯示許多生活事件對(duì)學(xué)生心理健康的影響程度較高。人際關(guān)系問(wèn)題是影響中專生的心理健康問(wèn)題的首要問(wèn)題，學(xué)習(xí)壓力問(wèn)題仍然在中專生心理健康問(wèn)題中有很大影響。懲罰與適應(yīng)等因素對(duì)中專生的心理有一定影響。有9項(xiàng)生活事件進(jìn)入