1、目的:本實(shí)驗(yàn)采用組塊設(shè)計(jì)和事件相關(guān)設(shè)計(jì)fMRI，對(duì)比研究與識(shí)別聲音熟悉性有關(guān)的功能腦區(qū)，并探討語(yǔ)言熟悉性在雙語(yǔ)神經(jīng)認(rèn)知方式中的重要性，為建立語(yǔ)言認(rèn)知腦功能神經(jīng)影像學(xué)模型奠定基礎(chǔ)。 方法:中國(guó)漢族成年健康男性志愿者13名，均為右利手，瑞文測(cè)驗(yàn)智力水平均正常，且均是以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的英漢“晚雙語(yǔ)者”。采用聽覺刺激形式，以漢語(yǔ)和英語(yǔ)熟悉和不熟悉聲音為辨別任務(wù)；應(yīng)用組塊設(shè)計(jì)和事件相關(guān)設(shè)計(jì)方案，其中組塊設(shè)計(jì)fMRI成像為2輪，事件相關(guān)設(shè)計(jì)fM

2、RI成像為3輪；通過反饋系統(tǒng)實(shí)時(shí)記錄行為學(xué)反應(yīng)結(jié)果。 結(jié)果一、組塊設(shè)計(jì)部分1.熟悉聲音VS不熟悉聲音熟悉聲音相對(duì)于不熟悉聲音明顯激活的腦區(qū)位于：右顳上回、右顳中回、后扣帶回、左丘腦背內(nèi)側(cè)核、右額中回和左中央后回；不熟悉聲音相對(duì)于熟悉聲音明顯激活的腦區(qū)位于：左后扣帶回和楔前葉。 2.漢語(yǔ)聲音VS英語(yǔ)聲音漢語(yǔ)聲音相對(duì)于英語(yǔ)聲音明顯激活的腦區(qū)位于：右顳中回；英語(yǔ)聲音相對(duì)于漢語(yǔ)聲音明顯激活的腦區(qū)位于：左顳上回、左海馬旁回、左額中

3、回、右額葉、左楔前葉、左中央后回和右楔葉。 3.漢語(yǔ)熟悉聲音VS英語(yǔ)熟悉聲音 漢語(yǔ)熟悉聲音相對(duì)于英語(yǔ)熟悉聲音明顯激活的腦區(qū)位于：右顳上回；英語(yǔ)熟悉聲音相對(duì)于漢語(yǔ)熟悉聲音明顯激活的腦區(qū)位于：左后扣帶回、額中回、左中央前回、左楔前葉、左緣上回、左島葉和左豆?fàn)詈松n白球外段。 4.漢語(yǔ)不熟悉聲音VS英語(yǔ)不熟悉聲音 漢語(yǔ)不熟悉聲音相對(duì)于英語(yǔ)不熟悉聲音明顯激活的腦區(qū)位于：右顳中回、右額內(nèi)側(cè)回；英語(yǔ)不熟悉聲音相對(duì)于漢語(yǔ)

4、不熟悉聲音明顯激活的腦區(qū)位于：左顳中回、左海馬旁回、額中回、右額下回和左楔葉。 二、事件相關(guān)設(shè)計(jì)部分 1.熟悉聲音VS不熟悉聲音 熟悉聲音相對(duì)于不熟悉聲音明顯激活的腦區(qū)位于：額中回、右額下回和左頂下小葉；不熟悉聲音相對(duì)于熟悉聲音明顯激活的腦區(qū)位于：顳上回、顳橫回、右顳葉島蓋、右丘腦、左額內(nèi)側(cè)回、中央前回、右頂上小葉、右頂下小葉、右頂葉、中央后回、島葉和尾狀核尾部。 2.漢語(yǔ)聲音VS英語(yǔ)聲音漢語(yǔ)聲音相對(duì)于英

5、語(yǔ)聲音明顯激活的腦區(qū)位于：右顳上回；英語(yǔ)聲音相對(duì)于漢語(yǔ)聲音明顯激活的腦區(qū)位于：左尾狀核尾部。 3.漢語(yǔ)熟悉聲音VS英語(yǔ)熟悉聲音漢語(yǔ)熟悉聲音相對(duì)于英語(yǔ)熟悉聲音無明顯激活腦區(qū)；英語(yǔ)熟悉聲音相對(duì)于漢語(yǔ)熟悉聲音明顯激活的腦區(qū)位于：左丘腦。 4.漢語(yǔ)不熟悉聲音VS英語(yǔ)不熟悉聲音漢語(yǔ)不熟悉聲音相對(duì)于英語(yǔ)不熟悉聲音明顯激活的腦區(qū)位于：右顳上回；英語(yǔ)不熟悉聲音較漢語(yǔ)不熟悉聲音無明顯激活腦區(qū)。 結(jié)論1.右顳上回、右顳中回、后扣帶回

6、、左丘腦背內(nèi)側(cè)核、額中回、右額下回、左頂下小葉和左中央后回可能是言語(yǔ)性熟悉聲音神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的重要組成部分，以上腦區(qū)主要由聲音選擇腦區(qū)、情景記憶相關(guān)腦區(qū)和情感反應(yīng)相關(guān)腦區(qū)等組成。 2.顳上回、顳橫回、右顳葉島蓋、左后扣帶回、右丘腦、左額內(nèi)側(cè)回、中央前回、楔前葉、右頂上小葉、右頂下小葉、右頂葉、中央后回、腦島和尾狀核尾部可能是言語(yǔ)性不熟悉聲音神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的重要組成部分，以上腦區(qū)主要包括聲音選擇腦區(qū)、記憶相關(guān)腦區(qū)和情感反應(yīng)相關(guān)腦區(qū)等。