1、該研究在開(kāi)放式問(wèn)卷、個(gè)別訪談和參考文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上編制了大學(xué)生自我完美主義問(wèn)卷.采用此問(wèn)卷及SCL—90癥狀自評(píng)量表,對(duì)485名在校大學(xué)生進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果表明:1.自編的大學(xué)生自我完美主義問(wèn)卷具有較好的信度和效度.采用因素分析方法得到大學(xué)生自我完美主義的5個(gè)維度:高標(biāo)準(zhǔn)的傾向、完美欲望的傾向、與人比較的傾向、關(guān)注自我的傾向、難以放松的傾向.2.大學(xué)生自我完美主義傾向整體上無(wú)性別差異,但男、女大學(xué)生在自我完美主義的兩個(gè)維度上即完美欲望的傾向和關(guān)

2、注自我的傾向上有顯著差異.3.大學(xué)生自我完美主義傾向整體上存在顯著的年級(jí)差異,但其中在與人比較的傾向上無(wú)年級(jí)差異.大學(xué)生自我完美主義傾向整體上及其高標(biāo)準(zhǔn)的傾向、完美欲望的傾向、關(guān)注自我的傾向、難以放松的傾向四個(gè)維度上都是二、三年級(jí)之間差異不顯著,一年級(jí)與二、三年級(jí)之間差異顯著,且隨著年級(jí)的上升自我完美主義的傾向有加重的趨勢(shì).4.大學(xué)生自我完美主義傾向總體上與心理異常癥狀顯著相關(guān).越是追求完美,越容易導(dǎo)致強(qiáng)迫、抑郁、焦慮等心理疾病,這與一