![](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-5/31/14/a13c5763-e207-4f9e-8e32-2719d21972a1/a13c5763-e207-4f9e-8e32-2719d21972a1pic.jpg)
![16004.微視頻在高中生物課堂教學中的應用現(xiàn)狀與實踐研究——以貴陽市第一中學為例_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-5/31/14/a13c5763-e207-4f9e-8e32-2719d21972a1/a13c5763-e207-4f9e-8e32-2719d21972a11.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、學校代碼:10663學號:15020100569貴州師范大學教育碩士專業(yè)學位論文微視頻在高中生物課堂教學中的應用現(xiàn)狀與實踐研究——以貴陽市第一中學為例TheapplicationpracticeofMicroVideoinBiologyTeachinginSeniHighSchool:ACaseStudyofNo.1HighSchoolGuiyang專業(yè)名稱:學科教學(生物)專業(yè)代碼:045107申請人姓名:榮琦琦導師姓名:何佩云(教授
2、)二零一七年五月二十七日3.2.6學生認為運用微視頻的作用.........................................193.3調查結論.................................................................................204微視頻在高中生物課堂教學中的實踐案例.....................................22
3、4.1微視頻運用于生物課程教學中的實踐案例...........................224.1.1運用微視頻導入新課....................................................224.1.2運用微視頻講授重難點知識.........................................234.1.3運用微視頻演示實驗............................
4、........................244.2微視頻教學效果的分析評價..................................................244.2.1教學實踐前成績結果分析.............................................244.2.2教學實踐后成績結果分析.............................................254
5、.3教師訪談結果分析..................................................................274.4學生訪談結果分析..................................................................285微視頻在高中生物課堂教學中的作用及應用環(huán)境.........................305.1微視頻在高中生物課堂教
6、學中的作用...................................305.1.1激發(fā)學生的學習興趣....................................................305.1.2實現(xiàn)重難點的突破........................................................305.1.3提高教學效率............................
7、....................................305.2微視頻在高中生物課堂教學中的應用環(huán)境...........................315.2.1課前預習........................................................................315.2.2新課教學........................................
8、................................315.2.3實驗演示........................................................................315.2.4課后復習........................................................................316高中生物課堂教學中微視頻素材的獲取..
9、.......................................326.1微視頻的素材來源..................................................................326.1.1網(wǎng)絡視頻........................................................................326.1.2教育網(wǎng)站........
10、................................................................326.1.3紀錄片............................................................................336.1.4新聞報道...........................................................
11、.............336.1.5自行錄制微視頻............................................................346.2微視頻素材的篩選原則..........................................................346.2.1科學性原則................................................
12、....................346.2.2教育性原則....................................................................346.2.3啟發(fā)性原則....................................................................346.2.4精簡性原則............................
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 微視頻在高中生物學課堂教學中的應用
- 微視頻在高中生物學課堂教學中的應用.pdf
- 23753.微視頻資源在高中生物學課堂教學中的應用研究——以人教版高中生物學分子與細胞模塊為例
- “應用→原理→創(chuàng)新”教學模式在高中生物課堂教學中的實踐與研究.pdf
- 淺談高中生物課堂教學
- 研究性教學在高中生物課堂教學中的實踐探索.pdf
- 思維導圖在高中生物課堂教學中的應用.pdf
- 46850.高中生物主體課堂教學模式的實踐研究——以鄭州一中為例
- 高中生物課堂教學反思
- 16009.生物學圖表在高中生物課堂教學中的應用研究
- 淺談多媒體教學在高中生物課堂教學中的作用
- 44982.概念圖在高中生物教學中的應用——以貴陽市第九高級中學為例
- 詔安第一中學高中生物校本教材
- 詔安第一中學高中生物校本教材
- 7424.高中生物高效課堂教學策略探索與實踐——以重慶渝西中學高中生物教學為例
- 28435.高中生物課堂教學中的有效提問研究
- 44986.5e教學模式在貴陽市烏當中學高中生物教學中的應用初探
- 談“問題導學法”在高中生物課堂教學中的運用
- 淺析高中生物課堂中的概念教學
- 淺談高中生物課堂教學策略
評論
0/150
提交評論