29113.保序變換半群之間的同態(tài)_第1頁
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文檔簡介

1、論文作者簽名:畜誦指導(dǎo)教師簽名:拉重基論文評(píng)閱人1評(píng)閱人2:評(píng)閱人3:評(píng)閱人4:評(píng)閱人5:答辯委員會(huì)主席:委員1:委員2:委員3委員4:委員5:答辯日期:杭州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文致謝致謝首先誠摯地感謝我的導(dǎo)師楊秀良教授,在我攻讀碩士學(xué)位期間:學(xué)j上和生活上都得到了楊老師的熱心幫助和關(guān)心愛護(hù)楊老師雖身負(fù)教學(xué)、科研重任,仍抽出時(shí)間,不時(shí)召集我和同門以督責(zé)課業(yè),耳提面命:殷殷之情盡在諄諄教誨中;楊老師悉心的教導(dǎo)使我得以一窺半群代數(shù)理論的深?yuàn)W,

2、不時(shí)的討論并指點(diǎn)我正確的方向,使我在這些年中獲益匪淺楊老師淵博的學(xué)識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,對待科研教育認(rèn)真負(fù)責(zé)、創(chuàng)新的態(tài)度,永遠(yuǎn)值得我學(xué)7在我讀研期間,楊老師不僅傳授了做學(xué)fa7的方法,還傳授了做人的準(zhǔn)則這些都將使我終生受益無論是在理論學(xué)7階段,還是在論文的選題、資料查詢、開題、研究和撰寫的每一個(gè)環(huán)節(jié),都得到了楊老師的指導(dǎo)和幫助在此,我向我的導(dǎo)師致以誠摯的謝意和崇高的敬意!同時(shí),我要感謝為我授課的各位老師,正是由于他們的傳道、授業(yè)、解惑,讓

3、我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)并從他們身上學(xué)到了如何求知治學(xué)、如何為人處事感謝林雙,王靜巧等師兄師姐們不厭其煩的指出我研究中的缺失,且總能在我迷惘時(shí)為我解惑還要感謝我的師妹王珍珍,唐慧等,你們的幫助及鼓勵(lì)我銘感在心感謝數(shù)學(xué)系全體同學(xué)的幫助在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)以更加豐厚的成果來答謝曾經(jīng)關(guān)心、幫助和支持過我的所有老師、同學(xué)和朋友最后,我還要感謝我摯愛的父母,在背后的默默支持是我前進(jìn)的動(dòng)力,沒有家人的體諒、包容,相信這兩年的生活將是很不一樣的光景謹(jǐn)向

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