29828.小學(xué)中高年級(jí)“體驗(yàn)作文”教學(xué)策略研究_第1頁(yè)
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1、jlllrllllll]iJlrllllliEHIIJllUlHIII!Y3258150#髓ft:Jf】:o訃類(lèi)號(hào):學(xué)辱:142300118上夠腳范大誓碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文小學(xué)中高年級(jí)“體驗(yàn)作文”教學(xué)策略研究學(xué)院:厶文芻佳播掌院專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別:數(shù)查甄土專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域:堂科越莖f遙文)研究生姓名:曇蜜指導(dǎo)教師:割忠完成日期:2Q12:量上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要與關(guān)鍵字中文摘要與關(guān)鍵字ffIIrfIJllllrfUlIllldJlflllllI

2、IffUllIllfY3258150摘要:語(yǔ)文教育的重要性以及作文教學(xué)本身的重要性,使得作文日益成為人們所關(guān)注的對(duì)象。“體驗(yàn)作文”教學(xué)的理念,是以國(guó)內(nèi)外的作文發(fā)展的趨勢(shì)以及學(xué)生的作文心理為理論依據(jù)的,是以當(dāng)前我國(guó)作文教學(xué)的實(shí)際為基礎(chǔ)的。它的目的就在于探索和研究新時(shí)期作文教學(xué)的方法,從而使得作文教學(xué)變得更加的科學(xué),也變得更加的有效?!缎W(xué)中高年級(jí)“體驗(yàn)作文”教學(xué)策略研究》的論文主體,總共可以分為四個(gè)部分:第一部分主要介紹了“體驗(yàn)作文”教學(xué)

3、的提出以及目前寫(xiě)作教學(xué)的狀況。第二部分闡述了小學(xué)中高年級(jí)“體驗(yàn)作文”教學(xué)的策略。“體驗(yàn)作文”教學(xué)很重視學(xué)生的那些來(lái)源于生活的體驗(yàn)以及來(lái)源于閱讀的體驗(yàn),并且很關(guān)注學(xué)生的生活世界、情感世界和精神世界,引導(dǎo)學(xué)生以寫(xiě)作的方式來(lái)表達(dá)自己的真情實(shí)感。第三部分講述了應(yīng)該如何開(kāi)展小學(xué)中高年級(jí)“體驗(yàn)作文”教學(xué)的評(píng)價(jià)。第四部分,則對(duì)小學(xué)中高年級(jí)“體驗(yàn)作文”教學(xué)的效果和小學(xué)中高年級(jí)傳統(tǒng)作文教學(xué)的效果進(jìn)行了比較?!绑w驗(yàn)作文”教學(xué),其本質(zhì)在于回歸心靈,那也就是說(shuō)

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