![](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-5/31/14/7e74b5c0-7215-4f01-ba37-6724bb27fa84/7e74b5c0-7215-4f01-ba37-6724bb27fa84pic.jpg)
![82691.學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式下初中生歷史自主學(xué)習(xí)能力研究——以延吉市q中學(xué)為例_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-5/31/14/7e74b5c0-7215-4f01-ba37-6724bb27fa84/7e74b5c0-7215-4f01-ba37-6724bb27fa841.gif)
已閱讀1頁,還剩72頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式的初中生英語自主學(xué)習(xí)能力的研究以江蘇某學(xué)校為例
- 初中生英語閱讀障礙及其對策研究--以延吉市為例.pdf
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式對初中生英語自主學(xué)習(xí)能力的提高的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 13156.基于導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式的初中生英語自主學(xué)習(xí)能力的研究
- 延吉市初中生音樂興趣現(xiàn)狀研究.pdf
- 73147.學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式在農(nóng)村初中生英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)中的運(yùn)用
- 97157.基于學(xué)案導(dǎo)學(xué)提高初中生英語自主學(xué)習(xí)能力的應(yīng)用研究
- 82766.基于初中生三重表征及轉(zhuǎn)換能力勘查的教學(xué)策略研究——以延吉市er中學(xué)為例
- 64257.“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”模式培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的問題研究——以高中歷史教學(xué)為例
- 30740.初中教師教學(xué)設(shè)計能力發(fā)展研究——以延吉市初中為例
- 延吉市初中生控?zé)煾深A(yù)效果評價.pdf
- 初中生物自主學(xué)習(xí)之“導(dǎo)學(xué)案助學(xué)”模式的構(gòu)建.pdf
- 初中生歷史自主學(xué)習(xí)能力的城鄉(xiāng)差異性研究——以濟(jì)寧地區(qū)為例.pdf
- 延吉市朝漢族初中生閱讀策略比較研究.pdf
- 協(xié)商教學(xué)模式下的初中生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究.pdf
- 導(dǎo)學(xué)案在初中生英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)中的應(yīng)用研究.pdf
- 初中班級自主管理現(xiàn)狀及對策研究——以延吉市第六中學(xué)為例.pdf
- 43132.初中生體質(zhì)認(rèn)知與運(yùn)動態(tài)度對體育教學(xué)的影響——以延吉市為例
- 初中教師社會信任狀況的研究——以延吉市初中為例.pdf
- 7033.初中生班級自主管理能力的培養(yǎng)研究——以y市x中學(xué)為例
評論
0/150
提交評論