1、<p><b>　　畢 業(yè) 設(shè) 計</b></p><p><b>　　(2010屆)</b></p><p>　　設(shè) 計 題 目：</p><p><b>　　圖書館管理系統(tǒng)</b></p><p>　　系 科 信息工程系 <

2、;/p><p>　　專 業(yè) 軟件技術(shù) </p><p>　　姓 名 </p><p>　　學 號 </p><p>　　指導教師 </p><p>　　完成日期：2

3、010 年 9 月</p><p><b>　　目 錄</b></p><p><b>　　圖書館管理系統(tǒng)</b></p><p><b>　　摘要</b></p><p>　　圖書館管理系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分，它的內(nèi)容對于學校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要。<

4、;/p><p>　　本文介紹了圖書館管理系統(tǒng)的開發(fā)整個過程，闡述了系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計和系統(tǒng)實施的全過程。在開發(fā)方法上本系統(tǒng)利用了軟件工程化的思想和方法，總體上采用結(jié)構(gòu)化生命周期開發(fā)方法，具體模塊實施采用了原型法和面向?qū)ο笙到y(tǒng)開發(fā)方法。并采用VisualStudio.net2005作為開發(fā)工具，SQL Server 2000作為后臺數(shù)據(jù)庫。本系統(tǒng)具有用戶登錄、圖書管理、圖書征訂等。</p>&

5、lt;p>　　本人在此次畢業(yè)設(shè)計中主要對“用戶登陸”，“ 客戶管理”，“ 圖書管理”，“ 流通管理”四個模塊進行了具體設(shè)計。</p><p>　　關(guān)鍵詞： 圖書館管理系統(tǒng)、生命周期、軟件工程、原型法</p><p><b>　　緒論</b></p><p><b>　　項目背景</b></p><

6、p>　　該項目開發(fā)的軟件為學校圖書館管理系統(tǒng)軟件,是鑒于目前學校學生人數(shù)劇增,圖書信息呈爆炸性增長的前提下,學校對圖書管理的自動化與準確化的要求日益強烈的背景下構(gòu)思出來的,該軟件設(shè)計完成后可用于所有教育單位(包括學校,學院等等的圖書的信息管理.目前社會上信息管理系統(tǒng)發(fā)展飛快,各個企事業(yè)單位都引入了信息管理軟件來管理自己日益增長的各種信息,圖書管理系統(tǒng)也是有了很大的發(fā)展,商業(yè)化的圖書管理軟件也不少.但本系統(tǒng)完全獨立開發(fā),力求使系統(tǒng)功

7、能簡潔明了,但功能齊全且易于操作</p><p><b>　　目的背景與意義</b></p><p>　　圖書館管理系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分。一個功能齊全、簡單易用的信息管理系統(tǒng)不但能有效地減輕學校相關(guān)工作人員的工作負擔，它的內(nèi)容對于學校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要。所以圖書館管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的

8、方式管理文件檔案、統(tǒng)計和查詢數(shù)據(jù)，這種管理方式存在著許多缺點,如:效率低、保密性差,人工的大量浪費；另外時間一長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對于查找、更新和維護都帶來了不少困難。隨著科學技術(shù)的不斷提高,計算機科學日漸成熟,其強大的功能已為人們深刻認識,它已進入人類社會的各個領(lǐng)域并發(fā)揮著來越重要的作用。</p><p>　　作為計算機應(yīng)用的一部分,使用計算機對學校的各類圖書進行管理,具有手工管理所無法比擬的優(yōu)點.例

9、如:檢索迅速、查詢方便、效率高、可靠性好、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高學校信息圖書館管理的效率,也是一個單位科學化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。</p><p><b>　　項目開發(fā)的目標 </b></p><p>　　建立圖書館管理系統(tǒng)，采用計算機對圖書的信息進行管理，進一步提高辦學效益和現(xiàn)代化水平。幫助廣大教師提高工作效率，實

10、現(xiàn)圖書信息管理工作流程的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化。</p><p><b>　　團隊成員及分工</b></p><p><b>　　束云：</b></p><p>　　用戶登陸、圖書管理兩大模塊的功能</p><p><b>　　朱小美：</b></p><p

11、><b>　　流通管理大模塊功能</b></p><p><b>　　楊莉： </b></p><p><b>　　客戶管理大模塊功能</b></p><p><b>　　第一章系統(tǒng)需求分析</b></p><p>　　現(xiàn)在，市場上可以選購的應(yīng)用開

12、發(fā)產(chǎn)品很多，流行的也有數(shù)十種。目前在我國市場上最為流行、使用最多、最為先進的可用作企業(yè)級開發(fā)工具的產(chǎn)品有：Microsoft公司的Visual Studio.net, Microsoft公司的Visual C, Borland公司的Delphi和 Powersoft公司的PowerBulider以及Java等。</p><p>　　在這些程序開發(fā)工具中，有的強調(diào)程序語言的彈性與執(zhí)行效率；有的則偏重于可視化程序開發(fā)

13、工具所帶來的便利性與效率的提高，各有各的優(yōu)點和特色，也滿足了不同用戶的需求。然而，語言的彈性和工具的便利性是密不可分的，只有便利的工具，卻沒有彈性的語言作支持，許多特殊化的處理動作必定要耗費數(shù)倍的工夫來處理，使得原來所標榜的效率提高的優(yōu)點成為了一紙空談；相反地，如果只強調(diào)語言的彈性，卻沒有便利的工具作配合，會使得一些即使非常簡單的界面處理動作，變得復雜和麻煩起來，這樣也會浪費程序設(shè)計師們的寶貴時間。作為數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的開發(fā)，Visual S

14、tudio.net 2005是一個非常理想選擇，它有效地避免了以上所談到的諸缺點。數(shù)據(jù)庫技術(shù)是MIS設(shè)計中的重要支持技術(shù)，在MIS開發(fā)過程中，如何選擇數(shù)據(jù)庫管理也是一個重要的問題，目前，數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品可謂琳瑯滿目，每種產(chǎn)品都具有各自的特點和適用范圍，因此，在選擇數(shù)據(jù)庫前，我慎重考慮了一下，應(yīng)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用的特點及適用范圍，本系統(tǒng)選用了數(shù)據(jù)庫SQL Server2005，</p><p>　　開發(fā)工具當然是非Visual

15、Studio.net 2005莫屬了。</p><p>　　Visual Studio.net 2005是一種可視化的、面向?qū)ο蠛驼{(diào)用事件驅(qū)動方式的結(jié)構(gòu)化高級程序設(shè)計，可用于開發(fā)Windows環(huán)境下的種類應(yīng)用程序。它簡單易學、效率高，且功能強大，可以與Windows的專業(yè)開發(fā)工具SDK相媲美，而且程序開發(fā)人員不必具有C/C++編程基礎(chǔ)。在Visual Studio.net 2005環(huán)境下，利用事件驅(qū)動的編程機制、

16、新穎易用的可視化設(shè)計工具，使用Windows內(nèi)部的應(yīng)用程序接口(API)函數(shù)，以及動態(tài)鏈接庫(DLL)、動態(tài)數(shù)據(jù)交換(DDE)、對象的鏈接與嵌入(OLE)、開放式數(shù)據(jù)訪問(ODBC)等技術(shù)，可以高效、快速地開發(fā)出Windows環(huán)境下功能強大、圖形界面豐富的應(yīng)用軟件系統(tǒng)。</p><p><b>　　1.1系統(tǒng)主要功能</b></p><p>　?。?）圖書管理：用于管

17、理圖書的基本信息，所包含的字段有：書名、出版社、作者、圖書條碼等。</p><p>　?。?）客戶管理：用于管理客戶的信息，所包含的字段有：會員號、姓名、出生日期、學歷、通訊地址、聯(lián)系電話、email地址、積分級別等。</p><p>　?。?）流通管理：用于管理書籍流通的信息，分為五個小模塊：圖書征訂、圖書借閱、圖書歸還、逾期清單、圖書罰款等。</p><p>&

18、lt;b>　　1.2 數(shù)據(jù)描述</b></p><p>　　圖書館管理系統(tǒng)主要包括用戶登陸、圖書管理、流通管理、客戶管理等，如圖1. 1所示。</p><p>　　1.2.1系統(tǒng)模塊圖 </p><p><b>　　系統(tǒng)總體設(shè)計</b></p><p><b>　　2.1 程序流程圖<

19、/b></p><p>　　依據(jù)軟件工程的基本原理，詳細設(shè)計階段的根本任務(wù)是確定應(yīng)該怎樣具體實現(xiàn)所要求的系統(tǒng)，也就是說，經(jīng)過這個階段的設(shè)計工作，應(yīng)該得出對目標系統(tǒng)的精確描述，從而在系統(tǒng)實現(xiàn)階段可以把這個描述直接翻譯成用某種程序設(shè)計語言書寫的程序。具體來說就是把經(jīng)過總體設(shè)計得到的各個模塊詳細的加以描述。如圖2.1所示。</p><p>　　圖2-1 組織結(jié)構(gòu)圖</p>

20、<p>　　根據(jù)以上組織結(jié)構(gòu)圖，我們可以得出下面的關(guān)于各個模塊的程序流程圖，如圖2.2</p><p>　　圖2-2 程序流程圖</p><p><b>　　第三章 數(shù)據(jù)庫設(shè)計</b></p><p>　　圖書信息表（book)：用于圖書管理，便于學生查詢書籍</p><p>　　會員注冊查詢表（custome

21、r):用于學生會員注冊</p><p>　　第四章 用戶界面設(shè)計</p><p><b>　　編碼</b></p><p>　　5.1“客戶管理”模塊</p><p>　　private void button1_Click(object sender, EventArgs e)</p><p>

22、<b>　　{</b></p><p><b>　　bool x;</b></p><p>　　if (comboBox1.Text == "")</p><p><b>　　{</b></p><p>　　MessageBox.Show("請輸入

23、你要查詢的會員號");</p><p>　　comboBox1.Focus();</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　mycon =

24、Connection.getconnection();</p><p>　　cmd = new SqlCommand();</p><p>　　cmd.Connection = mycon;</p><p>　　mycon.Open();</p><p>　　cmd.CommandText = "select name,gender

25、,birthday,degree,address,telephone,email,score from Customer where id ='" + comboBox1.Text + "'";</p><p>　　reader = cmd.ExecuteReader();</p><p>　　while (reader.Read())<

26、/p><p><b>　　{</b></p><p>　　xingming.Text = reader.GetString(0);</p><p>　　x = reader.GetBoolean(1);</p><p>　　if (x == true)</p><p><b>　　{<

27、/b></p><p>　　radioButton1.Checked = true;</p><p>　　radioButton2.Checked = false;</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else</b></p><p>&

28、lt;b>　　{</b></p><p>　　radioButton2.Checked = true;</p><p>　　radioButton1.Checked = false;</p><p><b>　　}</b></p><p>　　chushengriqi1.Value = reader.G

29、etDateTime(2);</p><p>　　xueli.Text = reader.GetString(3);</p><p>　　tongxundizhi.Text = reader.GetString(4);</p><p>　　lianxidianhua.Text = reader.GetString(5);</p><p>　　

30、emaildizhi.Text = reader.GetString(6);</p><p>　　jifen.Value = reader.GetInt32(7);</p><p>　　if (jifen.Value > 1000) jibie.Value = 1;</p><p>　　else if (jifen.Value > 500) jibie.

31、Value = 2;</p><p>　　else jibie.Value = 3;</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　private void k

32、ehuguanli_Load(object sender, EventArgs e)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　sqlDataAdapter1.Fill(huiyuan1.Customer);</p><p>　　mycon = Connection.getconnection();</p>&l

33、t;p>　　cmd = new SqlCommand();</p><p>　　cmd.Connection = mycon;</p><p>　　mycon.Open();</p><p>　　cmd.CommandText = "select ID from Customer";</p><p>　　reader

34、 = cmd.ExecuteReader();</p><p>　　comboBox1.Items.Clear();</p><p>　　while (reader.Read())</p><p><b>　　{</b></p><p>　　comboBox1.Items.Add(reader.GetValue(0).T

35、oString());</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　private void button2_Click(object sender, EventArgs e)</p><p><b>　　{</b><

36、;/p><p><b>　　bool x;</b></p><p>　　SqlConnection con = Connection.getconnection();</p><p>　　SqlCommand cmd = new SqlCommand();</p><p>　　cmd.Connection = con;<

37、;/p><p>　　con.Open();</p><p>　　if (radioButton1.Checked == true)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　x = false;</p><p><b>　　}</b></p>&l

38、t;p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　x = true;</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　cmd.CommandText = "upda

39、te customer set Name='" + xingming.Text + "',Gender='" + x + "',Birthday='" + chushengriqi1.Value +</p><p>　　"',Degree='" + xueli.Text + "&

40、#39;,Address='" + tongxundizhi.Text + "',Telephone='" + lianxidianhua.Text +</p><p>　　"',Email='" + emaildizhi.Text + "' where ID='" + comboBox1

41、.Text + "'";</p><p>　　if (cmd.ExecuteNonQuery() > 0)</p><p>　　MessageBox.Show("修改成功");</p><p><b>　　else</b></p><p>　　MessageBox.S

42、how("修改失敗");</p><p>　　this.Close();</p><p>　　con.Close();</p><p><b>　　}</b></p><p>　　private void button3_Click(object sender, EventArgs e)</p&

43、gt;<p><b>　　{</b></p><p>　　zengjiahuiyuan a = new zengjiahuiyuan();</p><p>　　a.ShowDialog();</p><p><b>　　}</b></p><p>　　5.2“增加會員管理”模塊<

44、/p><p>　　private void quediang_Click(object sender, EventArgs e)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　string a = "";</p><p>　　if (nan.Checked)</p><p

45、>　　a = "True";</p><p><b>　　else</b></p><p>　　a = "False";</p><p>　　cmd = new SqlCommand();</p><p>　　cmd.Connection = con;</p>

46、<p>　　con.Open();</p><p>　　cmd.CommandText = "update customer set Name='" + xingming.Text + "',Levels='" + Convert.ToByte(jibie.Value) + "',Gender='" +

47、a + "',Birthday='" + chushengriqi.Value + "',Degree='" + xueli.Text + "',Address='" + tongxundizhi.Text + "',Telephone='" + lianxidianhua.Text + &qu

48、ot;',Email='" + emaildizhi.Text + "',Score='" + Convert.ToInt32(jifen.Value) + "'";</p><p>　　if (cmd.ExecuteNonQuery() > 0)</p><p>　　MessageBox.Sh

49、ow("添加成功");</p><p><b>　　else</b></p><p>　　MessageBox.Show("添加失敗");</p><p>　　con.Close();</p><p><b>　　}</b></p><p&

50、gt;<b>　　測試</b></p><p>　　有兩種基本方法可以用來標識測試用例，即功能測試（黑盒測試）和結(jié)構(gòu)測試（白盒測試）。本次測試我主要采用了功能測試。</p><p>　　功能測試的基本觀點是，任何程序都可以看作是將輸入定義域取值映射到輸出值域的函數(shù)。</p><p>　　6.1 測試計劃和要點</p><p&

51、gt;　　軟件測試的本質(zhì)是針對要測試的內(nèi)容確定一組測試用例。在討論之前，我先把要測試各個模塊的計劃和要點列出：</p><p>　　6.1.1 主模塊測試要點</p><p>　　數(shù)據(jù)庫連接情況：正常情況，數(shù)據(jù)庫文件缺少，外部系統(tǒng)異常。</p><p>　　系統(tǒng)設(shè)置獲?。赫Ｇ闆r，外部系統(tǒng)異常。</p><p>　　對用戶輸入的響應(yīng)：合法輸入

52、，能夠正常調(diào)用子模塊；</p><p>　　非法輸入，系統(tǒng)能否辨別，并作出響應(yīng)(提出警告)；</p><p>　　子模塊的異常狀況，系統(tǒng)能否及時做出響應(yīng)。</p><p>　　6.2圖書查詢模塊測試要點</p><p><b>　　數(shù)據(jù)庫連接正常</b></p><p><b>　　數(shù)據(jù)

53、庫數(shù)據(jù)正常</b></p><p><b>　　輸入的書號合理合法</b></p><p><b>　　輸入的書號不合理</b></p><p><b>　　輸入的書號不合法</b></p><p><b>　　數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)異常</b></

54、p><p><b>　　數(shù)據(jù)庫連接異常</b></p><p><b>　　6.2 測試用例</b></p><p>　　測試用例是為了特定目的（如考察特定程序路徑或驗證是否符合特定的需求）而設(shè)計的測試數(shù)據(jù)及與之相關(guān)的測試規(guī)程的一個特定的集合，或稱為有效地發(fā)現(xiàn)軟件缺陷的最小測試執(zhí)行單元。</p><p>

55、;　　根據(jù)上一節(jié)給出的測試要點，又因為測試是不可能窮舉的。所以我們采用等價劃分法來進行對圖書管理系統(tǒng)的測試。它將不能窮舉的測試過程進行合理分類，從而保證設(shè)計出來的測試用例具有代表性和完整性。</p><p><b>　　結(jié)束語</b></p><p>　　這次軟件工程課程設(shè)計，我主要采用Visual Basic作為前臺開發(fā)工具，Microsoft SQL Sever

56、e2005作為后臺數(shù)據(jù)庫，結(jié)合軟件工程設(shè)計和數(shù)據(jù)庫編程的有關(guān)知識，開發(fā)了這個圖書管理系統(tǒng)。</p><p>　　通過這次軟件工程課程設(shè)計，我對于軟件工程設(shè)計的相關(guān)步驟和流程有了更深刻的理解，熟悉并掌握了Microsoft SQL Severe2005和SQL的數(shù)據(jù)庫使用，另一方面，也對SQL語言作為嵌入式語言的功能有了更深刻的體會。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己對于軟件工程設(shè)計和數(shù)據(jù)庫設(shè)計的知識掌握的還不夠，設(shè)計和編程能力還

57、有待于進一步提高。這次課程設(shè)計給了我一個鍛煉自己，強化專業(yè)知識的機會，通過這次課程設(shè)計，我也得以一窺軟件工程設(shè)計的廣袤天地，我相信，只要認真學習，多借鑒別人的經(jīng)驗，多思考，多實踐，就一定能夠成為一個合格的軟件設(shè)計人員，能夠翱翔在軟件開發(fā)的天地。</p><p>　　同時，在這里感謝我的指導老師xx老師的悉心指導。</p><p><b>　　參考文獻</b></

58、p><p>　　[1] 史濟明等編著，軟件工程-原理、方法與應(yīng)用，高等教育出版社，2002</p><p>　　[2] 汪孝宜等，信息系統(tǒng)開發(fā)實例精粹（C#版），電子工業(yè)出版社，2006</p><p>　　[3] 張立，C#2.0寶典，電子工業(yè)出版社，2007</p><p>　　[4] 李蘭友等編著，Visual C#.Net程序設(shè)計，清華大