1、<p>　　“新時代好少年”事跡材料</p><p>　　中華文化，博大精深。中國自古以來就有“禮儀之邦之稱”，關(guān)于禮儀的名言也有很多，例如：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之；來而不往，非禮也；仁者愛人，有禮者敬人等等。可見古人對文明有禮十分重視，生活在二十一世紀的我們，更應該做到文明有禮。尊重他人的人往往也能得到他人的認可和尊重，當我們受到他人尊重時，一股優(yōu)越感油然而出，使我們更加自信。懂禮貌守禮儀

2、的人可以積攢下良好的人緣，從而有機會獲得更多的發(fā)展機會。</p><p>　　平日在學校里，我們見到老師可以主動向老師問好，但是向老師說聲“老師好”并不難，困難的是，堅持每一天、每一次向每一位老師真心地說“老師好”。也許，有的同學認為不說“老師好”并沒有什么影響，這可就大錯特錯了。一句“老師好”可以讓老師記住你這個懂禮貌的學生，讓老師獲得好感，也正是新型良好師生關(guān)系的體現(xiàn)。</p><p>

3、;　　在日常生活中，當遇見困難時，我會去請教老師或同學虛心求教。當同學有困難時，我也會真誠熱心地幫助他們排除困難。平日里，我也踴躍參加集體活動，在校運動會上，你們能看見我奮力奔跑的身影，為班級貢獻自己的一份力量。在中小學生發(fā)明大賽上，你也能看見我為同學們熱情細心講解的身影，并在這些活動中都獲得了優(yōu)異的成績，給班級帶來了榮譽。</p><p>　　現(xiàn)代社會中，人與人之間離不開溝通，有效的溝通能使我們形成良好的社會關(guān)

4、系網(wǎng)，會使很多讓我們在處理事情上簡單、有效，但若不能有效溝通，就會遇見種種問題，增加處理事情的時間，針對此類問題，我想同學們提出如下建議：</p><p>　　1.注意用語文明，不說臟話，不罵人，多帶“請”“您”“謝謝”等詞。</p><p>　　2.態(tài)度禮貌尊敬，不論對方優(yōu)秀與否，我們都應該平等對待。</p><p>　　3.在發(fā)現(xiàn)對方有困難時，我們應該主動關(guān)心幫

5、助他人。</p><p>　　若能做到這些，我們的社會會更加美好，人與人之間會相處的更加融洽。這個世界會充滿愛的陽光！文明有禮是人類維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和互相交往中逐漸形成，并以風俗、習慣等方式固定下來的。</p><p>　　文明有禮不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是城市的素養(yǎng)、更是國家的臉面。所以，我們

6、作為具有五千年歷史文化的“禮儀之邦”，就更應該用文明的行為舉止，合理的禮儀來接待客人。</p><p>　　在家中，我愛護自己的長輩。我還記得一句名言:“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”?？梢娮鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德！社會也十分重視“尊老愛幼”。如建立養(yǎng)老院，讓那些孤寡老人安享晚年，建立孤兒院……</p><p>　　在社會上，我無私奉獻。我為希望工程捐款:在一次為災區(qū)捐款時，我捐

7、出了自己剛問媽媽要的錢;參與義務植樹:在一次校外的義務植樹中，我種了十棵樹;扶年邁的老人過馬路:有一次在馬路上，看到一位白發(fā)蒼蒼老人，過紅綠燈時搖搖晃晃的，于是我走上去說:“爺爺，我扶你過馬路吧”爺爺開心地笑了笑。</p><p>　　在學校中，我尊敬師長:每次見到老師都會說一聲“老師好”;積極參與學校組織的活動:每次學校開展活動我都積極參與，并認真完成每次活動任務;耐心為同學排憂解難:每當同學問我問題時，我總是