1、績效考核是人力資源管理中最重要的環(huán)節(jié)，是增強組織凝聚力、持續(xù)改進員工績效的有力工具，是改善組織文化、成功實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標的重要手段。
　　培訓(xùn)工作是企業(yè)尤其國有企業(yè)解決其人力資源結(jié)構(gòu)性短缺，提升員工士氣的有效方法。培訓(xùn)部門員工的績效考核體系常常因為其涉及面廣，復(fù)雜系數(shù)跨度大，沒有統(tǒng)一的標準而成為企業(yè)最難設(shè)計和操作的環(huán)節(jié)。因此，建立培訓(xùn)部門員工績效考核體系極具現(xiàn)實意義，這正是本文要研究探討的主題。
　　本文在介紹了 HL集團培

2、訓(xùn)大學(xué)建立績效考核體系的背景的前提下，從績效考核的基本理論和方法出發(fā)，深入研究員工績效考核體系的結(jié)構(gòu)框架和常用的績效考核方法，結(jié)合崗位工作內(nèi)容，設(shè)定了符合 SMART原則的績效工作目標和關(guān)鍵績效考核指標。堅持真誠、平等、包容和發(fā)展的績效反饋面談原則，針對績效考核結(jié)果為員工量身定制了績效改進措施。突出了考核是為了更好的工作這一宗旨。通過持續(xù)不斷地交流溝通，解決員工觀念和思維方式上的障礙。在整個考核的組織和實施中反復(fù)強調(diào)了全員的參與和員工的