1、近年來,隨著高校的持續(xù)擴招,高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增加,大學生就業(yè)難問題也逐漸成為人們關注的熱點問題。就業(yè)是民生之本,富民之路,安國之策,就業(yè)問題,不僅關系到改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,關系到億萬人民切身利益,關系到社會和諧穩(wěn)定,更直接關系到黨和政府在群眾中的威信、形象和凝聚力。把就業(yè)問題放在經(jīng)濟社會發(fā)展的突出位置進行處理,是構建和諧社會的必然要求。對于大學生就業(yè)難的原因,在已有的研究中,學者們多從勞動力需求、供給、勞動力市場、社會環(huán)境和人力資本等

2、多個角度進行了分析,本論文則從社會資本的角度對大學生就業(yè)做出嘗試性的研究。
　　本文通過對合肥市5所大學380名2008屆大學畢業(yè)生的調(diào)查分析,得出社會資本對大學生就業(yè)起著非常重要的作用,但這種作用會因為大學生的個體差異而有所不同。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)大學生基本上都認識到社會資本對就業(yè)的重要作用,但在其就業(yè)過程中的利用情況卻不盡如人意,主要體現(xiàn)在以下三個方面:首先,社會資本利用率不高;其次,在社會資本的利用上存在著不平衡;最后,社會資本的量

3、小。本文通過對大學生就業(yè)社會資本模型的構建,提出從高校、教師和大學生自身三個方面來提高大學畢業(yè)生的社會資本存量,以致于其就業(yè)社會資本達到最大化。
　　本研究首先將國內(nèi)外對社會資本的理論研究以及與就業(yè)的關系研究進行梳理;其次,通過調(diào)查問卷,分析相關數(shù)據(jù),得出社會資本在大學畢業(yè)生求職過程中的作用以及大學畢業(yè)生對社會資本資源利用的現(xiàn)狀;最后,結合分析的結論探討如何開發(fā)與利用大學生就業(yè)社會資本提出建議思考。本文運用的具體研究方法主要有文獻