1、綜觀高等教育發(fā)展歷史，就其大的趨勢而言，高?？傁氇毩?，而外部的政府和市場力量卻一直在想怎樣控制和影響高校。高校與政府之間的自治與控制之爭自大學產(chǎn)生以來從未停止過，而隨著教育從經(jīng)濟社會邊緣走到經(jīng)濟社會中心，隱藏在高校與政府關系背后的市場對高校的影響也逐漸地凸顯出來。政府控制和市場調(diào)節(jié)作為社會干預，相對于高等教育系統(tǒng)而言屬于外部因素，因此，對政府、市場、與高校關系的研究實質(zhì)上是對高等教育內(nèi)外部關系規(guī)律的局部探討。 正確把握政府、市場

2、與高校的關系，一方面有助于我們理解政府對高等教育的政策，另一方面也有助于高校辦學自主權的真正落實。這對于我國高等教育和高等教育發(fā)展而言是具有現(xiàn)實意義的。 本論文結合當前教育實踐，認真研究了政府、市場、社會的發(fā)展變化對高等教育的影響，緊密結合中國特色社會主義國情以及中國教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展和體制改革的重大突破，分析新形勢下中國高等教育改革發(fā)展還存在哪些體制性、機制性的矛盾和問題，以及這些矛盾和問題存在的原因，進而從理順政府、市場、社