1、<p>　　材料作文“我”和“我們”導(dǎo)寫(xiě)</p><p><b>　　文 題 </b></p><p>　　閱讀下面材料，按要求作文。 </p><p>　　有一句曾經(jīng)廣為流傳的名言：“最重要的一個(gè)詞是‘我們’，最不重要的一個(gè)詞是‘我’?！?</p><p>　　然而當(dāng)代作家畢淑敏卻說(shuō)：“我很重要?！?<

2、/p><p>　　對(duì)于“我”和“我們”，人們著眼點(diǎn)不同，因而強(qiáng)調(diào)的對(duì)象也就不同?！拔摇焙汀拔覀儭?，孰輕孰重？這自然會(huì)引發(fā)豐富的聯(lián)想和深沉的思考。 </p><p>　　請(qǐng)根據(jù)你對(duì)“我”和“我們”的理解和體驗(yàn)，寫(xiě)一篇文章，角度自選，立意自定，題目自擬，文體不限，不少于800字。 </p><p><b>　　題 解 </b></p>&

3、lt;p>　　這是一道思辨性很強(qiáng)的材料作文題。材料為兩則名言，第一句突出的是“我們”，第二句則強(qiáng)調(diào)的是“我”，貌似對(duì)立，實(shí)則統(tǒng)一，只是看問(wèn)題的角度不同而已。如果說(shuō)“我”指?jìng)€(gè)人，那么“我們”就是指集體。因此把它們轉(zhuǎn)化為“個(gè)人和集體”這一話(huà)題，更容易理解?！拔摇彪`屬于“我們”，“我們”包含“我”，它們呈從屬關(guān)系。倘若從整體著眼，理所當(dāng)然的是“我們”最重要。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡的地方，兩個(gè)人在一起可能得救?！庇纱丝梢?jiàn)，“我

4、們” 的力量遠(yuǎn)大于“我”的力量，世間一切奇跡無(wú)不由“我們”共同創(chuàng)造。所以，脫離了“我們”，項(xiàng)羽才有烏江自刎，洪秀全才有天京失陷，拿破侖才有滑鐵盧敗北。倘若從局部考量，毋庸置疑的是“我”很重要。孟子有言：“如欲平治天下，當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)也？”這正說(shuō)明，作為“我們”中的一員，“我”應(yīng)該正確識(shí)別“我”的位置，勇于擔(dān)當(dāng)“我”的責(zé)任，充分發(fā)揮“我”的作用。因此，認(rèn)清了自“我”，勾踐便能臥薪嘗膽，譚嗣同便能蹈節(jié)死義，魯迅便能棄醫(yī)從文。 </

5、p><p>　　綜合上述分析，基于二者關(guān)系，從不同角度觀照，可以有如下幾種構(gòu)思：①“我們”的利益遠(yuǎn)大于“我”的利益，當(dāng)二者發(fā)生矛盾沖突時(shí)，應(yīng)該選擇前者，摒棄后者。②一個(gè)人只有寓“我”于“我們”之中，才能有所作為。③認(rèn)清“我”在“我們”中的位置，把握好“有我”“無(wú)我”“忘我”的時(shí)空。④只有無(wú)限熱愛(ài)“我們”，才能充分發(fā)揮“我”的作用。⑤“我們”是無(wú)數(shù)個(gè)“我”的力量的凝聚，無(wú)論是誰(shuí)，斷不可將“我”凌駕于“我們”之上。⑥“我

6、”和“我們”血肉相連，“我們”因?yàn)椤拔摇倍?，“我”依靠“我們”而生存發(fā)展。⑦ “我們”事業(yè)的成敗，取決于一個(gè)個(gè)“我”是否發(fā)揮應(yīng)有的作用。等等。 </p><p><b>　　例 文 一 </b></p><p><b>　　“我”很重要 </b></p><p>　　湖北省仙桃市仙桃中學(xué) 付家寧 </p>

7、<p>　　有人說(shuō)：“一滴水只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸。因此，最不重要的一個(gè)詞是‘我’。”然而，走進(jìn)歷史的長(zhǎng)廊，歷覽前賢的風(fēng)采，我卻聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)別樣的凝重聲音―― </p><p><b>　　長(zhǎng)勺御敵 </b></p><p>　　莊公十年的春天，邊關(guān)緊急，烽火又起。齊國(guó)十萬(wàn)虎狼之師，直壓我國(guó)境，大有把我弱魯碾為齏粉之勢(shì)。傳言其主桓公怒氣沖沖，御駕親征，兵臨

8、城下號(hào)令三軍：“不滅仇讎，決不還師！”我國(guó)朝野震驚：社稷垂危，千鈞一發(fā)！當(dāng)此之時(shí)，我雖為一介布衣，蝸居荒僻鄉(xiāng)里，但豈能坐觀河山破碎，生靈涂炭？國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)?！拔摇焙苤匾?！強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛(ài)國(guó)心驅(qū)使我面見(jiàn)莊公，欲將平生所學(xué)奉獻(xiàn)給我的祖國(guó)和人民。誰(shuí)料竟有同鄉(xiāng)對(duì)我嗤之以鼻：“哼，那些當(dāng)官的大人老爺們自然會(huì)謀劃這件事，你曹劌何德何能！”唉，外患如此，猶論尊卑，目光短淺，可嘆可悲！我立馬義正辭嚴(yán)地反駁：“達(dá)官貴人們見(jiàn)識(shí)鄙陋，未能深謀遠(yuǎn)慮?！庇?/p>

9、是，我進(jìn)入朝堂向莊公詢(xún)問(wèn)備戰(zhàn)詳情，又親赴長(zhǎng)勺指揮魯軍斗智斗勇，最終以后發(fā)制人的戰(zhàn)術(shù)徹底擊潰齊師，創(chuàng)造了以弱勝?gòu)?qiáng)的經(jīng)典戰(zhàn)例?！拔覀儭币颉拔摇倍U(xiǎn)為夷。 </p><p><b>　　含辱著史 </b></p><p>　　四壁死寂，滿(mǎn)腔積蓄著無(wú)比悲憤。我僵臥蠶室之中，撫摸未愈的傷口，哀嘆命運(yùn)多舛。就因?yàn)槲抑邑懼敝G，才遭宮刑之禍。人生于世，最好是不使先人受辱，其次是自己

10、不受辱，再次是不因他人的臉色而受辱……遭受腐刑，真可謂受辱之極?。∧罴按?，我不禁汗流浹背，連聲責(zé)備自己：那時(shí)你為何不自裁？何以要等到酷刑加身？我淚如雨下，憤然站起，無(wú)奈地將眼光投向窗外，但見(jiàn)水池邊，一對(duì)云鶴仿佛知我冤屈，為我慟哭；碧樹(shù)上，兩只黃鸝似乎曉我正直，為我哀鳴。我崩潰了。白綾懸梁，是我憂(yōu)愁所化。手捧憂(yōu)愁，往事歷歷浮現(xiàn)于腦?！嚾?，遠(yuǎn)處寒臺(tái)上那尚未寫(xiě)畢的《史記》射出一束清冷的光，有如一道閃電劃過(guò)心頭：司馬子長(zhǎng)，你撒手而去，華夏民

11、族的千年文明史誰(shuí)續(xù)？哦，“我”很重要！于是我放下白綾，忍辱負(fù)重，濃情揮灑筆墨，將殘年余力交付與神圣的歷史使命。“我們”因“我”永載史冊(cè)。 </p><p><b>　　佯瘋救友 </b></p><p>　　“渣滓洞”中，高墻如削，電網(wǎng)如織?！隘偘d”的煉獄生活使我似鬼非人：瘦骨嶙峋， 衣衫襤褸，一頭亂發(fā)，滿(mǎn)臉污垢，神魂失據(jù)，舉止無(wú)常。每天先于院中耍瘋狂跑，次隨特務(wù)上街

12、買(mǎi)菜，后到牢間打掃衛(wèi)生：這樣痛苦地消磨掉我生命中的十余個(gè)春秋。其實(shí)，我比其他難友幸運(yùn)，沒(méi)有嚴(yán)厲的監(jiān)管，更沒(méi)有嚴(yán)酷的刑訊。還是車(chē)耀先書(shū)記有遠(yuǎn)見(jiàn)啊，當(dāng)初我陷身魔窟，并沒(méi)暴露我游擊司令的身份，就在敵人提取老車(chē)和我“上路”的關(guān)鍵時(shí)刻，他鄭重地叮嚀我：“華子良同志，看情況你是陪斬，黨命令你佯瘋潛伏，伺機(jī)越獄?！蔽乙驯Ф▔咽恳蝗ゲ粡?fù)還的必死決心，猶豫片刻，便含淚領(lǐng)命。后來(lái)事情的發(fā)展果然如他所料，我被槍聲嚇成“瘋子”茍活下來(lái)。忍看一批批同志從容就義，

13、成為永訣，我一再提醒自己：“不能暴露，‘我’很重要！”于是待到解放軍挺進(jìn)西南的炮聲隆隆響起，我機(jī)智脫身，引領(lǐng)部隊(duì)搗毀魔窟，救出難友?！拔覀儭币颉拔摇倍^處逢生。 </p><p>　　啊，前賢們光輝永照，氣節(jié)長(zhǎng)存！他們無(wú)聲的訴說(shuō)令我醍醐灌頂：大海浩瀚深邃，波瀾壯闊，正是因?yàn)閾碛幸坏蔚嗡桓珊浴Ｋ?，“我”很重要?</p><p><b>　　例 文 二 </b>&

14、lt;/p><p>　　寓“我”于“我們”之中 </p><p>　　仙桃市仙桃中學(xué) 胡 勇 </p><p>　　一直喜歡吟哦曹操的《觀滄海》：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”。海吞吐風(fēng)云，波瀾壯闊，大氣磅礴，多么富有生命力??！ </p><p>　　海，常常勾起我的無(wú)邊遐想。最耐人尋味的是一個(gè)傳說(shuō)：佛祖釋迦牟尼曾問(wèn)弟子：“一滴水怎樣

15、才能不干涸？”弟子們冥思苦想：孤零零的一滴水，一陣風(fēng)可把它吹干，一?土能將它吸干，其壽命能有幾何？怎么會(huì)不干涸呢？弟子們茫然無(wú)對(duì)。釋迦牟尼輕輕一笑說(shuō)：“把它放到大海中去?！钡茏觽冇霉铝㈧o止的眼光看待事物，割裂一滴水與外界的聯(lián)系，當(dāng)然無(wú)從作答；佛祖以聯(lián)系發(fā)展的觀點(diǎn)分析問(wèn)題，從一滴水想到浩瀚的大海，自然出語(yǔ)精警。 　　一滴水只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸，同樣，“我”只有寓于“我們”之中，才能有所作為。這是千真萬(wàn)確的道理。因?yàn)槌晒Σ皇恰拔摇钡莫?dú)舞

16、，奇跡總由“我們”共同創(chuàng)造。試想，設(shè)若沒(méi)有孫臏的策劃指點(diǎn)，那么同齊王賽馬，田忌將如何？設(shè)若沒(méi)有將士的奮勇廝殺，那么與吳魏鏖戰(zhàn)，孔明會(huì)如何？設(shè)若沒(méi)有隊(duì)友的默契配合，那么想在排壇爭(zhēng)霸，郎平又如何？有道是眾星拱月，相映生輝；而皮之不存，毛將焉附！因此，許多卓有建樹(shù)的人在他們?nèi)〉幂x煌的時(shí)候，都念念不忘“我們”。君不見(jiàn)―― </p><p>　　紅軍長(zhǎng)征途中，開(kāi)路先鋒彭德懷指揮若定，吳起鎮(zhèn)一仗，打得敵人潰不成軍。毛澤東賦詩(shī)

17、大加贊許：“誰(shuí)敢橫刀立馬？唯我彭大將軍?！迸淼聭芽春笊罡胁话?，將后一句改為“唯我英勇紅軍”。 </p><p>　　二十八屆世乒賽上，乒壇宿將莊則棟所向披靡，橫掃歐亞群雄，摘取冠軍桂冠。當(dāng)他抱著閃亮金杯，接受將他圍得水泄不通的記者們采訪(fǎng)時(shí)，他由衷地說(shuō)：“我是代表集體來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)的?！?</p><p>　　千里荒漠的羅布泊，核武專(zhuān)家程開(kāi)甲為國(guó)鑄盾，貢獻(xiàn)卓越，眾望所歸，2013年站上中國(guó)最高科技領(lǐng)

18、獎(jiǎng)臺(tái)。面對(duì)至高無(wú)上的榮譽(yù)，他做出自己的詮釋?zhuān)骸拔抑皇谴恚谑谴蠹业?。?</p><p>　　這些人有驚天偉業(yè)之實(shí)，無(wú)居功自傲之心，始終把“我”融于“我們”之中。他們深知：群眾是真正的英雄，深入群眾之中，廣接地氣，不斷汲取能量，“我”才能永葆青春，立于不敗之地。 </p><p>　　然而，很多人并不知此理，總愛(ài)將“我”凌駕于“我們”之上，孤芳自賞，剛愎自用，陷于個(gè)人主義泥潭不能自拔，

19、最終上演身敗名裂的慘劇。1815年拿破侖滑鐵盧遭受重創(chuàng)，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)無(wú)限感喟地說(shuō)：“好久沒(méi)有與士兵一起喝湯了！”即使一世英雄如拿破侖，一旦脫離“我們”，也會(huì)成為孤家寡人，失敗在所難免。無(wú)數(shù)事實(shí)警示我們：失去“我們”，任何天才都將無(wú)用武之地。 </p><p>　　與佛祖的妙語(yǔ)相同，別林斯基也有一句精彩比喻：“人民是土壤，它含有一切事物發(fā)展所必需的生命汁液，而個(gè)人則是這土壤上的花朵和果實(shí)?！苯裉?，我們都希望“我

20、”的事業(yè)之樹(shù)鮮花燦燦，碩果累累，那么請(qǐng)記取先哲的教誨，扎根于“我們”的沃土之中吧！ </p><p>　　這是一篇觀點(diǎn)鮮明、文采斐然的議論散文，主要特色有： </p><p>　　第一，主旨深刻，布局嚴(yán)謹(jǐn)。文章首先緊扣“我”和“我們”的辯證關(guān)系，以釋迦牟尼 “一滴水只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸”一語(yǔ)作類(lèi)比，旗幟鮮明地提出“‘我’只有寓于‘我們’之中，才能有所作為”的中心論點(diǎn)，富含哲理，發(fā)人深?。?/p>