1、旅游業(yè)是振興遼寧老工業(yè)基地的先行產(chǎn)業(yè)，要使遼寧旅游業(yè)能健康、迅速、可持續(xù)發(fā)展，必須大力開(kāi)發(fā)旅游人力資源。然而由于遼寧省長(zhǎng)期受傳統(tǒng)工業(yè)思想等的影響，現(xiàn)有旅游人力資源狀況難以承擔(dān)遼寧旅游發(fā)展的重任：遼寧旅游人力資源總體上存在素質(zhì)低、結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題，與遼寧旅游大開(kāi)發(fā)的現(xiàn)實(shí)需要和長(zhǎng)遠(yuǎn)需要不相適應(yīng)，這勢(shì)必成為遼寧旅游業(yè)發(fā)展的“瓶頸”，應(yīng)該引起遼寧政府部門(mén)的關(guān)注與重視。 “十一五”期間是遼寧省由旅游大省向旅游強(qiáng)省邁進(jìn)、使旅游業(yè)成為遼寧省國(guó)

2、民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最具活力的支柱產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期。旅游人力資源開(kāi)發(fā)在實(shí)現(xiàn)遼寧旅游業(yè)“十一五”發(fā)展目標(biāo)上起著決定性作用，旅游人力資源的開(kāi)發(fā)可以提高從業(yè)人員的整體素質(zhì)，進(jìn)而提高行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。國(guó)內(nèi)對(duì)旅游人力資源開(kāi)發(fā)的研究已經(jīng)起步，如西部旅游人力資源開(kāi)發(fā)研究、四川旅游人力資源開(kāi)發(fā)研究、云南旅游人力資源開(kāi)發(fā)研究等，但對(duì)遼寧省旅游人力資源開(kāi)發(fā)的研究基本上還沒(méi)有。 通過(guò)對(duì)遼寧省旅游人力資源的實(shí)地調(diào)查研究，根據(jù)遼寧省存在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡和旅游資源分布的差

3、異性，認(rèn)為應(yīng)該在遼寧省旅游資源富集區(qū)以市鎮(zhèn)為中心，加大旅游人力資源開(kāi)發(fā)力度，向鄉(xiāng)村輻射，連點(diǎn)(市、鎮(zhèn)、旅游區(qū))成線，滾動(dòng)發(fā)展，形成有序的旅游人才開(kāi)發(fā)格局。抓住振興東北老工業(yè)基地的歷史機(jī)遇，采取多種形式，聯(lián)合和引進(jìn)東部地區(qū)和境外旅游教育力量，建立遼寧省全面立體的旅游科研人才、高、中級(jí)管理人才和初級(jí)技術(shù)員工教育體系。根據(jù)遼寧地區(qū)旅游人力資源的巨大差異和經(jīng)濟(jì)全球化、信息化的趨勢(shì)，因地制宜、學(xué)以致用、按需培養(yǎng)，從教學(xué)內(nèi)容到教學(xué)方法各方面，建立適