1、本次輔導(dǎo)的目的是介紹學(xué)習(xí)線索，便于學(xué)生抓住要點(diǎn)，因此不全面講解學(xué)習(xí)內(nèi)容。詳細(xì)的輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)層次要求，請(qǐng)參考中央電大發(fā)行的《復(fù)習(xí)指導(dǎo)》以及章丘電大在線平臺(tái)上的相關(guān)輔導(dǎo)材料。 對(duì)教材的講解主要以章為單位，分為“主要內(nèi)容”和“學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容”兩個(gè)部分。由于時(shí)間的限制，這里只提示一些要注意的知識(shí)點(diǎn)，不展開作具體分析。如果大家學(xué)習(xí)中有疑問(wèn)，我們?cè)诒敬蚊媸谳o導(dǎo)之外，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑進(jìn)行交流。,面授輔導(dǎo)說(shuō)明,網(wǎng)上答疑參與方式介紹

2、 1、 中央電大網(wǎng)址：www.openedu.com.cn（電大在線） 2、 章丘電大在線—進(jìn)入課程學(xué)習(xí)交流界面的步驟： ①登錄章丘電大在線：章丘電大在線平臺(tái) ②（用戶名：學(xué)號(hào)；密碼：出生日期） ③選課：點(diǎn)擊“現(xiàn)代漢語(yǔ)專題”，根據(jù)需要選擇”課程討論區(qū)”欄

3、 目— 師生交流1 （非實(shí)時(shí)答疑—發(fā)帖） 師生交流2（實(shí)時(shí)答疑）,課程學(xué)習(xí)交流方式介紹,,一、自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)； 二、章節(jié)要點(diǎn)提示； 三、歷年考試分析及期末備考指導(dǎo)。,課程面授輔導(dǎo)環(huán)節(jié)要點(diǎn),（一）課程性質(zhì) 1、課程性質(zhì)： “現(xiàn)代漢語(yǔ)專題”是“漢語(yǔ)專題”課程 中的一個(gè)專題課，有較強(qiáng)

4、的實(shí)踐性。 [期末試題中的“綜合分析題”占40分] 2、本專題開設(shè)一個(gè)學(xué)期，3個(gè)學(xué)分。,一、自主學(xué)習(xí)指導(dǎo),,（二）考核說(shuō)明 1、本課程的考核采取形成性考核與終結(jié)性考試相結(jié)合計(jì)分的方式。形成性考核成取其平均值按20％的比例計(jì)入課程總成績(jī)，終結(jié)性考試按卷面成績(jī)的80％計(jì)入課程總成績(jī)。 2、漢語(yǔ)專題（1）采用形成性考核和終結(jié)性考試相結(jié)合的方式，形成性考核由中央電大統(tǒng)一布置，一共安排四次形成性考核任務(wù)。終結(jié)性考核為期末開卷考試，考

5、試時(shí)間為90分鐘。 3、期末考試題型：主要有名詞解釋、判斷正誤、綜合分析 題、問(wèn)答題等。,一、自主學(xué)習(xí)指導(dǎo),（三）學(xué)習(xí)資料介紹 1、 文字教材：《現(xiàn)代漢語(yǔ)專題》（張斌主編） 2 、 IP 課件：10講，其中6講章節(jié)輔導(dǎo)，4講專題講解 3、 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源： ①適時(shí)討論（視頻直播）--中央電大在線； ②面授輔導(dǎo)資料（網(wǎng)上已掛

6、，可下載）； ③自主學(xué)習(xí)工具介紹：ⅰ、百度搜索---“知道”；“百度文庫(kù)”---免 費(fèi)注冊(cè)使用。 ⅱ、維基百科

7、 ⅲ、南京電大數(shù)字圖書館：用戶名guest-點(diǎn)”登錄“ ⅳ、豆丁網(wǎng)：免費(fèi)注冊(cè)使用（網(wǎng)考試題）,一、自主學(xué)習(xí)指導(dǎo),（四）備考資源列表 1、《現(xiàn)代漢語(yǔ)專題》主教材； 2、各章節(jié)輔導(dǎo)要點(diǎn)文本； 3、歷年期末試題及答案； 4、最新形考冊(cè)作業(yè)參考答案等。

8、 【注】：章丘電大在線：www.zqtvu.com 中央電大在線：www.openedu.com.cn,一、自主學(xué)習(xí)指導(dǎo),,第一章 中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法解讀 ● 主要內(nèi)容介紹現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范的綱領(lǐng)性文件《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。 ◆學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容一個(gè)中心：就是語(yǔ)言文字法的有關(guān)內(nèi)容介紹三個(gè)基本點(diǎn)：是從語(yǔ)言文字法里面擴(kuò)展出來(lái)的重點(diǎn)內(nèi)容，一是普通話，二是方言，三是漢語(yǔ)

9、拼音。,二、章節(jié)要點(diǎn)提示,,第二章 語(yǔ)音● 主要內(nèi)容 語(yǔ)音系統(tǒng)－方音辯正－普通話水平測(cè)試 ◆重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容 就考核要求而言，第一節(jié)普通話語(yǔ)音系統(tǒng)要作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。,二、章節(jié)要點(diǎn)提示,,第三章 語(yǔ) 匯● 主要內(nèi)容① 語(yǔ)匯的成員是語(yǔ)素、詞、熟語(yǔ)，本章著重從理論上探討了語(yǔ)素的特點(diǎn)、語(yǔ)素的辨識(shí)與分類、詞的構(gòu)成方式，從構(gòu)詞法和造詞法兩個(gè)方面對(duì)詞的構(gòu)成進(jìn)行系統(tǒng)的分析，熟語(yǔ)部分則作為運(yùn)用的內(nèi)容放入第四節(jié)，強(qiáng)

10、調(diào)正確使用而不是知識(shí)介紹。② 語(yǔ)匯運(yùn)用的內(nèi)容十分豐富，包括了語(yǔ)匯與文化、同義詞的運(yùn)用、熟語(yǔ)的運(yùn)用、詞語(yǔ)的活用，這部分內(nèi)容實(shí)用性比較強(qiáng)，要注意結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)。◆重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：【綜合分析題第1、2小題】 語(yǔ)素的辨識(shí)與分類、詞的構(gòu)成方式，從構(gòu)詞法和造詞法兩個(gè)方面對(duì)詞的構(gòu)成進(jìn)行系統(tǒng)的分析并加以實(shí)踐。,二、章節(jié)要點(diǎn)提示,第四章 語(yǔ) 法 ● 主要內(nèi)容 本章內(nèi)容的基本結(jié)構(gòu)是“詞類－短語(yǔ)－句子（單句和復(fù)句）－運(yùn)用”

11、◆重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：【綜合實(shí)踐分析題第3、4小題】① 詞類、短語(yǔ)、句子的基本知識(shí)要點(diǎn)的把握；② 詞類部分，名詞、動(dòng)詞和形容詞的實(shí)踐運(yùn)用；③ 短語(yǔ)部分，要注意短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類別和功能類別的把握，在此基礎(chǔ) 上掌握短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)層次分析。④ 句子部分，要注意句型的分析和常見語(yǔ)病的判斷。,,二、章節(jié)要點(diǎn)提示,第五章 文 字● 主要內(nèi)容 本章基本內(nèi)容是“結(jié)構(gòu)－規(guī)范－文化” ◆重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容第一節(jié)漢字的結(jié)構(gòu)分析；第二節(jié)重點(diǎn)

12、是漢字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。,,二、章節(jié)要點(diǎn)提示,第六章 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言●主要內(nèi)容 側(cè)重網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言知識(shí)介紹，屬于知識(shí)面的拓寬。 ◆重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的形成原因、特點(diǎn)及規(guī)范的必要性。 。,,二、章節(jié)要點(diǎn)提示,（一）考試情況介紹1、期末考試題型：舉例名詞解釋（5個(gè)，共20分）、判斷正誤（10個(gè)，共10分）、綜合分析題（40分）、問(wèn)答題（5個(gè)，30分）2、考試時(shí)各章節(jié)所占的分?jǐn)?shù)比例：第一章10 第二章20 第三章20 第四章2

13、0 第五章20 第六章10　3、考核方式：開卷考試。4、資料準(zhǔn)備：（1）復(fù)習(xí)指導(dǎo)《漢語(yǔ)專題（1）綜合學(xué)習(xí)指導(dǎo)》； （2）歷年考試試題及參考答案。,,三、歷年考試分析及期末備考指導(dǎo),（二）歷年試題查找途徑介紹 （1）馬鞍山電大試題庫(kù)： （用戶名：057060718；密碼：123456）（2）寧波電大圖書館---在線試題庫(kù)---本科---專業(yè)：漢語(yǔ)言文學(xué)---漢語(yǔ)專題

14、1（3）南京電大數(shù)字圖書館：用戶名guest-點(diǎn)”登錄“,,三、歷年考試分析及期末備考指導(dǎo),（三）重點(diǎn)章節(jié)難點(diǎn)解析（主要針對(duì)考試題型中的綜合分析題） （1）語(yǔ)音分析：重點(diǎn)是結(jié)合漢語(yǔ)拼音的運(yùn)用分析 音節(jié)結(jié)構(gòu)內(nèi)容。（第二章第一節(jié)P34-35）（2）語(yǔ)匯分析：主要是語(yǔ)素、合成詞、造詞法、同義詞、詞的理?yè)?jù)分析。（第三章第一節(jié)P98-99、第二節(jié)P112-126、第四節(jié)P151-155）（3）語(yǔ)法分析：詞類劃分說(shuō)明功能、短

15、語(yǔ)層次分析、復(fù)句類型及意義異同。（第四章第一節(jié)P171-175、第二節(jié)P187-189、第三節(jié)P200-203）。（4）語(yǔ)法分析：句型的分析和常見語(yǔ)病的判斷。（結(jié)合近年期末試題進(jìn)行分析、講解）,,三、歷年考試分析及期末備考指導(dǎo),重點(diǎn)章節(jié)難點(diǎn)解析示例1：（主要針對(duì)考試題型中的綜合分析題） （1）語(yǔ)音分析：例：2010/7:用漢語(yǔ)拼音字母寫出充當(dāng)下列音節(jié)的韻頭和韻腹的元音。 (10分)

16、 ①yuan：韻頭U，韻腹e。 2010/1:根據(jù)拼寫規(guī)則給下面的漢字注音，然后從韻頭角度給韻母分類。(10分) 解題提示：每個(gè)音節(jié)注出聲韻母即可，不要求標(biāo)注聲調(diào)。 ①太：tai、撮口呼 ②陽(yáng)：yang、齊齒呼 2009/7:分別寫出下列音節(jié)的聲母和韻母。(10分) ①wang： 零聲母、 uang ②jiu：

17、 j、 iou2009/1:用漢語(yǔ)拼音寫出下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字所代表的音節(jié)，并分析“贗”這個(gè)音 節(jié)的結(jié)構(gòu)成分。 (10分) 贗：零聲母，韻母ian，i是韻頭， a是韻腹，n是韻尾、去聲。

18、,,三、歷年考試分析及期末備考指導(dǎo),重點(diǎn)章節(jié)難點(diǎn)解析示例2：（主要針對(duì)考試題型中的綜合分析題） （2）語(yǔ)匯分析：例： 2010/7:從構(gòu)詞法角度分析下列合成詞的結(jié)構(gòu)方式。(10分) ①戰(zhàn)斗：并列式 2010/1: 從造詞法角度分析下列合成詞的類型。(10分) ①五岳：節(jié)縮造詞 ②刀山：修辭造詞 2009/7:辨析下列

19、同義詞的主要差別。(10分)①婦女—巾幗：形象色彩不同，“婦女”只有概念意義，“巾幗”還附有形象色彩。②果斷—武斷：感情色彩不同，“果斷”具有褒義色彩，“武斷”具有貶義色彩。 2009/1:分析下列詞語(yǔ)構(gòu)成理?yè)?jù)的異同。(10分) 雞肉松——兒童肉松： 答：“雞肉松”和“兒童肉松”的理?yè)?jù)相同點(diǎn)是都突出肉松，說(shuō)明是食品類；不同點(diǎn)是“雞肉松”突出肉松的構(gòu)成質(zhì)地，“兒童肉松”突出的是適用的對(duì)象。,,三、歷年

20、考試分析及期末備考指導(dǎo),重點(diǎn)章節(jié)難點(diǎn)解析示例3：（主要針對(duì)考試題型中的綜合分析題） （3）語(yǔ)法分析： 例： 2010/7:分析下面詞組的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系。(10分) ① 挖 掘 煤 炭 的 工 人 1-2:定中 3-4:述賓 ② 挖 掘

21、 煤 炭 的 表 層 1-2:述賓 3-4:定中2010/1:分析下面詞組的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系。(10分),,三、歷年考試分析及期末備考指導(dǎo),,,,,,,,,,,三、歷年考試分析及期末備考指導(dǎo),重點(diǎn)章節(jié)難點(diǎn)解析示例4：（主要針對(duì)考試題型中的綜合分析題）【綜合實(shí)踐分析題

22、4】從不同角度糾正下面句子中存在的問(wèn)題。(10分) 解題提示：下面的句子，可能在語(yǔ)匯、語(yǔ)法、漢字書寫方面有錯(cuò)誤，注意糾正。直接寫出正確的句子即可，不需要說(shuō)明糾正的原因。例： 2010/7: ①青年朋友們，努力吧，未來(lái)的鴻圖要靠我們來(lái)描繪。 宏圖 ②我報(bào)設(shè)立了“改革芻議”欄目，歡迎讀者參與。 改革小議 ③這篇文章，針貶時(shí)弊，觀點(diǎn)鮮明，受到了讀者的好評(píng)。 砭

23、 ④這一張張笑容，一顆顆紅心，匯成了愛的海洋。 笑臉 ⑤這是新老顧客備受信賴的名牌產(chǎn)品。 這是備受新老顧客信賴的名牌產(chǎn)品。,,,,,,,三、歷年考試分析及期末備考指導(dǎo),（四）筆試答題注意事項(xiàng)1、綜合分析題：明確題干要求，簡(jiǎn)明扼要寫要點(diǎn)，注意書寫形式的規(guī)范。2、簡(jiǎn)答題： ⑴條理清晰；（標(biāo)注序號(hào)） ⑵凡題意中有“舉例說(shuō)明”字樣的，一定注意舉例并作出適當(dāng)說(shuō)明

24、。 例：4．舉例說(shuō)明什么是簡(jiǎn)化字?是不是筆畫少的字就是簡(jiǎn)化字? 答：簡(jiǎn)化字相對(duì)繁體字而言，是指改造原來(lái)筆畫結(jié)構(gòu)復(fù)雜的繁體字而形成的筆畫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字。例如“焉”繁體字，簡(jiǎn)化后的“馬”就是簡(jiǎn)化字。簡(jiǎn)化字有特定的內(nèi)涵，不是筆畫少的漢字就是簡(jiǎn)化字，例如“上、下、一”這些字不是簡(jiǎn)化字。,,Relie Huanying Chayue Ben Yanshi Wengao熱烈歡迎查閱本演示文稿Huanying