1、,,埃及的金字塔,在埃及首都開羅西南面金黃色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角錐形建筑物。它們巍然屹立，傲對碧空。這就是舉世聞名的埃及金字塔。,現(xiàn)在，這些金字塔矗立在起伏的黃沙之中已經(jīng)有四五千年了。它們是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的結(jié)晶。,在埃及首都開羅西南面金黃色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角錐形建筑物。它們巍然屹立，傲對碧空。這就是舉世聞名的埃及金字塔。,現(xiàn)在，這些金字塔矗立在起伏的黃沙之中已經(jīng)有四五千年了。它們是埃及的象征，也

2、是古埃及人民智慧的結(jié)晶。,自主學(xué)習(xí),讀課文2至5小節(jié)，思考： 1、課文第2小節(jié)向我們介紹了金字塔的什么？ 2、金字塔舉世聞名，是古埃及人民智慧的結(jié)晶，課文是從哪幾方面向我們介紹的？劃出文中能概括主要內(nèi)容的一句話。,如此宏偉而又精巧的金字塔，是怎樣建造起來的呢？,（過渡句，承上啟下）,自主探究 合作交流,讀課文3至5節(jié)，自主探究。要求： 1、獨立研讀課文，思考：從哪里可以感受到金字塔的宏

3、偉、精巧，如此宏偉而又精巧的金字塔又是怎樣建造的？劃出重點詞句品味，寫出自己讀后感受。 2、同桌互相匯報交流。,金字塔的宏偉,句一,句二,句三,,這座金字塔高146米多，相當(dāng)于40層高的摩天大廈。,這座金字塔很高很高。,這座金字塔高146米多。,,繞金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由230萬塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸。有人估計，如果將這座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路，可繞地球一周；如果用火車裝

4、運，需要60萬個車皮。,,,為了建造這座金字塔，經(jīng)常有10萬人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時間。,金字塔的精巧,這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進去。,這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密。,為了確保金字塔萬古長存，設(shè)計者不用一根木料，不用一顆鐵釘，因為，木質(zhì)易腐，鐵質(zhì)易銹，都是堅固的隱患。石塊與石塊之間沒有任何粘接物，然而卻拼合得天衣無縫，甚至連最

5、薄最薄的刀片也插不進去。 在沒有現(xiàn)代化測量手段的情況下，古埃及人完成了塔基的勘測和施工。它的四條底邊相差不到20厘米，誤差率不到千分之一。它的東南角和西北角的高度，相差僅l.27厘米，誤差率不到萬分之一。在胡夫金字塔的北側(cè)離地面13米高處有一個用4塊巨石砌成的三角形出入口。這個三角形用得很巧妙，如果不用三角形而用四邊形，那么，一百多米高的金字塔本身的巨大壓力將會把這個出入口壓塌。而用三角形，就使那巨大的壓力均勻地分散開了。,延長金字

6、塔底面中央的縱平分線，和地球的子午線重合，這條線正好把地球的大陸和海洋平分成相等的兩半 。一些數(shù)字所顯示的精確的等式，使考古學(xué)家、建筑學(xué)家、地理學(xué)家、物理學(xué)家都迷惑不解?！　〉仁揭弧?金字塔)自重×l0l5=地球的重量　　等式二∶(金字塔)塔高×l0億=地球到太陽的距離1.5億公里　　等式三∶(金字塔)塔高平方=塔面三角形面積　　等式四:(金字塔)底周長∶塔高=圓圍∶半徑　　等式五∶(金字塔)底周長x2

7、=赤道的時分度　　等式六∶(金字塔)底周長÷(塔高×2)=圓周率(3.l4l59) …………,如此宏偉而精巧的金字塔，是怎樣建造的呢？,拉石塊,壘石塊,這勤勞而聰明的埃及人想出了許多科學(xué)的方法。他們把石頭放在木橇上，用人或牲畜來拉。載著很重石塊的木橇在不平整的路上拉不動，于是他們又專門修了一條石路。,,這開始砌金字塔了，當(dāng)時沒有起重機，怎樣把這么多巨大的石塊壘起來呢？據(jù)說是先砌好地面的一層，然后堆起一個和這一

8、層同樣高的土坡，人們就順著傾斜的土坡把石塊拉上第二層。這樣一層層砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡變成了一座很大的山。然后人們又把這座土山移走，讓金字塔顯露出來。,,,,,,,,,,,,,,,,感受了埃及金字塔的宏偉大和精巧，了解了金字塔建造方法的科學(xué)，此時此刻，你想說些什么呢？,本節(jié)課我們領(lǐng)略了金字塔的（ ），了解了金字塔的（ ），從中體會到了古埃及人民（

9、 ）。,宏偉和精巧 建造方法 杰出的智慧,教你一招,同學(xué)們在閱讀這類介紹性的文章，可以通過抓住三句話來了解課文的重點內(nèi)容和所表達的中心。即開頭總起句，文中過渡句，結(jié)尾總結(jié)句。例如：,作業(yè)： 1、搜集四大文明古國、世界建筑七大奇跡等資料，以“探尋古代文明”為主題，以二至四人為小組，合作出好一期手抄報。 2、搜集相關(guān)資料，仿照本文寫法，介紹一處名勝古