1、以理性經(jīng)濟(jì)人為基本假設(shè)的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)理論受到越來(lái)越多人的質(zhì)疑,一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家通過(guò)試驗(yàn)證實(shí)了參與者的行為部分或完全偏離理性自利假設(shè)。實(shí)驗(yàn)中參與者表現(xiàn)出公平、互惠、利他、學(xué)習(xí)等傾向。經(jīng)濟(jì)學(xué)家發(fā)展了一些理論模型來(lái)解釋參與者這些非理性自利行為,其中公平模型、學(xué)習(xí)模型被廣泛應(yīng)用,但是這兩種模型也都存在一些不足,公平模型考慮了參與者的心理偏好(公平)對(duì)策略決策的影響,卻沒(méi)有很好解決重復(fù)博弈過(guò)程中參與者如何利用已有信息來(lái)調(diào)整自己的策略的問(wèn)題,學(xué)習(xí)模型則沒(méi)有

2、考慮參與者心理因素對(duì)博弈移動(dòng)的影響。
　　為此,在本文中,將公平模型和學(xué)習(xí)模型結(jié)合為一個(gè)新模型:基于公平思考的博弈學(xué)習(xí)模型,簡(jiǎn)稱(chēng)公平博弈學(xué)習(xí)模型。公平博弈學(xué)習(xí)模型是對(duì)EWA學(xué)習(xí)模型的一種改進(jìn),它在EWA學(xué)習(xí)模型中引入了公平因素,因此公平博弈學(xué)習(xí)模型考慮了動(dòng)態(tài)博弈過(guò)程中參與者公平思考對(duì)搏弈移動(dòng)的影響,利用公平思考引起的心理效用函數(shù)的改變來(lái)代替策略物質(zhì)效應(yīng),并以此來(lái)修正參與者的策略收益,改變策略魅力值,同時(shí)該模型保留了博弈學(xué)習(xí)模型預(yù)測(cè)

3、準(zhǔn)確的優(yōu)點(diǎn),能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)序貫博弈過(guò)程中每一個(gè)策略行為的概率大小,預(yù)測(cè)博弈均衡的出現(xiàn)。由于公平博弈學(xué)習(xí)是考慮所有策略的收益后才進(jìn)行策略選擇,即使是標(biāo)準(zhǔn)博弈過(guò)程中存在多個(gè)均衡,公平博弈學(xué)習(xí)模型也能從這些均衡中找出最優(yōu)均衡,而不至于選擇一個(gè)相對(duì)較劣的均衡策略,從而解決了Rabin公平模型中不能解決的,在同時(shí)有多個(gè)均衡出現(xiàn)時(shí)不能正確選擇最優(yōu)均衡策略的問(wèn)題。公平博弈學(xué)習(xí)模型包含了公平模型和學(xué)習(xí)模型的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)又彌補(bǔ)他們之間的不足,比原有模型有更強(qiáng)的