1、經(jīng)濟全球化、新科技革命，西部大開發(fā)為滇西南地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展提供了機遇，也帶來了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機遇和挑戰(zhàn)。合理的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)直接依賴于勞動者接受教育程度的提高和內(nèi)容的變革。因此滇西南要把科技教育擺在突出地位，高度重視培養(yǎng)、吸引、使用人才，普遍提高勞動者素質(zhì)，積極引進先進技術(shù)和高新技術(shù)，改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，興建特色產(chǎn)業(yè)，促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級。 本文首先對滇西南地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的宏觀經(jīng)濟背景、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的涵義、演西南地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的現(xiàn)狀進行了分析

2、，然后闡述了人力資源對滇西南地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要性。 接著本文論述了人力資源開發(fā)的含義、途徑，整體性人力資源開發(fā)、人力資本、人力資源預(yù)測、人力資源配置及人力資源激勵等概念和方法，通過對滇西南地區(qū)人力資源的調(diào)查數(shù)據(jù)進行分析，得出滇西南地區(qū)人力資源開發(fā)存在的問題：高等教育發(fā)展緩慢，接受較高層次教育的人口比例很小，人才短缺現(xiàn)象嚴重，現(xiàn)有人口素質(zhì)不能滿足現(xiàn)代化生產(chǎn)的要求，并論述了問題出現(xiàn)的主要原因。 最后本文從整體性人力資源開

3、發(fā)、制度創(chuàng)新、教育對策、產(chǎn)業(yè)對策等方面提出了滇西南地區(qū)人力資源開發(fā)對策的建議和想法。發(fā)揮本地人才優(yōu)勢的同時，提供優(yōu)惠條件，吸引外部人才，提高本地教學(xué)水平，開展多層次、寬領(lǐng)域的培訓(xùn)合作，培養(yǎng)一批熟悉國際市場法則、適應(yīng)國際競爭的管理、技術(shù)人才。另外，次區(qū)域合作開發(fā)項目為滇西南地區(qū)與周邊國家相互合作，優(yōu)勢互補，以及發(fā)展地方經(jīng)濟提供了極好的機會，因此，滇西南地區(qū)要抓住這一機遇，與周邊國家聯(lián)合辦學(xué)，興辦文化教育事業(yè)，針對次區(qū)域產(chǎn)業(yè)特點和現(xiàn)代科技發(fā)