護(hù)理工作總結(jié)及計(jì)劃_第1頁(yè)
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1、兒內(nèi)科護(hù)理工作總結(jié)及工作計(jì)劃--------2016年上半年,,2016年上半年工作總結(jié),一、護(hù)理安全二、工作完成情況三、精細(xì)化管理健全完善規(guī)章制度四、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高護(hù)士工作能力五、不良事件管理六、深化責(zé)任制整體護(hù)理,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量七、新技術(shù)新服務(wù)及工作亮點(diǎn)八、工作中不足及努力方向,護(hù)理安全,根據(jù)“患者十大安全目標(biāo)”落實(shí)護(hù)理各項(xiàng)核心制度,組織全科室人員進(jìn)行全員學(xué)習(xí),并組織考試考試成績(jī)與績(jī)效考核掛鉤,多次不達(dá)標(biāo)者

2、待崗,工作完成情況,在護(hù)理人員相對(duì)不足的情況下圓滿完成了2016年度上半年任務(wù),承擔(dān)了科室出入院病人護(hù)理治療及門(mén)診病人的護(hù)理和治療工作??剖覍?shí)現(xiàn)0糾紛在現(xiàn)有條件下開(kāi)展新技術(shù)業(yè)務(wù)全科理論考試成績(jī)有大幅提高,精細(xì)化管理健全完善規(guī)章制度,完善并細(xì)化各班職責(zé)、工作流程、工作重點(diǎn)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格落實(shí)交接班制度,規(guī)范護(hù)理交接班形式和內(nèi)容,提升護(hù)理安全。加強(qiáng)清潔交班,包括桌面、地面、治療車、垃圾以及各種浸泡中的器物等。,狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高

3、護(hù)士工作能力,1、針對(duì)我科護(hù)士隊(duì)伍年輕化、新護(hù)士技術(shù)不熟練、解釋問(wèn)題不到位、??浦R(shí)不足,缺乏自我保護(hù)意識(shí)等,開(kāi)展護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)教育,學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)。組織大家學(xué)習(xí)并督促執(zhí)行核心制度、應(yīng)急預(yù)案。,狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高護(hù)士工作能力,2、以本科室常見(jiàn)疾病的護(hù)理常規(guī)、健康教育為藍(lán)本,采取業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房、行政查房、護(hù)理查房、教學(xué)查房等相結(jié)合的方式,發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與,本科常見(jiàn)疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn),不良事件管理,我科共發(fā)生不良事件6例,進(jìn)一步深化無(wú)

4、責(zé)上報(bào)及有獎(jiǎng)上報(bào)的理念,從根本上杜絕瞞報(bào)漏報(bào)。,深化責(zé)任制整體護(hù)理,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,1、 科學(xué)排班,保證護(hù)理任務(wù)的高效優(yōu)質(zhì)完成。增加高峰段、薄弱時(shí)間段、夜班護(hù)士人力,提高護(hù)理服務(wù)能力,注意年資新老搭配、能力強(qiáng)弱搭配,提高各班人數(shù)和技術(shù)力量均衡性2、進(jìn)一步明確責(zé)任制整體護(hù)理,包床到人觀念深入人心,護(hù)士責(zé)任心得到提高,新技術(shù)新服務(wù)及工作亮點(diǎn),1、開(kāi)展了家庭霧化租泵業(yè)務(wù),縮短了在院患兒住院床日,同時(shí)方便了患兒及家屬,提高了患者滿意度。

5、2、機(jī)械排痰:既減少了護(hù)士手動(dòng)排痰家長(zhǎng)不配合,又增加了收益3、在護(hù)理部和兄弟科室的幫助下制定了適合兒科特點(diǎn)的護(hù)理記錄單,簡(jiǎn)化護(hù)理記錄,減少護(hù)士文字書(shū)寫(xiě)時(shí)間,讓護(hù)士回歸到患兒身邊。,新技術(shù)新服務(wù)及工作亮點(diǎn),4、在人員相對(duì)不足,新入科人員多的情況下,頂住各方壓力,實(shí)行在院患兒抗生素分上下午兩次輸注,提高患者用藥安全,保證患兒用藥效力。,工作中不足及努力方向,1、年輕護(hù)士距“一針準(zhǔn)”還有一定差距。 2、每天只是忙于日常工作,理論學(xué)習(xí)較少

6、, 疾病理論知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)。 3、健康宣教不夠深入。 4、病房管理不盡人意,陪護(hù)多。 5、護(hù)理文件有漏記、漏項(xiàng)、字跡潦草等缺陷。 6、重癥病人的搶救技術(shù)和護(hù)理水平需提高。,工作中不足及努力方向,7.護(hù)理科研有待加強(qiáng)。受各種因素的影響,我科的護(hù)理科研工作一直未能系統(tǒng)地開(kāi)展,一定程度上制約了我科護(hù)理質(zhì)量的進(jìn)一步提升。,2016年下半年工作計(jì)劃,1、強(qiáng)化對(duì)新入院護(hù)士、低年資護(hù)士的學(xué)習(xí)意識(shí),科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以PPT形式

7、,由低年資護(hù)士主講(主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理和兒科相關(guān)專業(yè)知識(shí))。2、學(xué)習(xí)人文知識(shí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng),深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量,2016年下半年工作計(jì)劃,3、提高護(hù)士管理水平:將科室護(hù)士分組,成立護(hù)理文書(shū)組,靜脈穿刺組,服務(wù)創(chuàng)新組,學(xué)術(shù)組,采用競(jìng)聘上崗,群眾推薦的綜合方式。各組組長(zhǎng)務(wù)必列出小組活動(dòng)計(jì)劃和工作目標(biāo),使她們?cè)诠ぷ鲘徫簧嫌袆?dòng)力、有壓力、有成績(jī)。,2016年下半年工作計(jì)劃,4、加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理:科室每月組織護(hù)士搜集、整理

8、、查擺護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴及護(hù)理不良事件的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。,2016年下半年工作計(jì)劃,5、 加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,嚴(yán)格實(shí)行一對(duì)一帶教,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。,2016年下半年工作計(jì)劃,6、病房管理普通病房管理:1、保持病房設(shè)施的統(tǒng)一布局、清潔,定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。2、護(hù)士多

9、宣教,勤疏導(dǎo),減少探視,使病房安靜整潔。 搶救室管理:1、強(qiáng)化護(hù)士的搶救意識(shí),組織急救演練。2、病房每周空氣消毒兩次,嚴(yán)防院感的發(fā)生。3、配合主任完善搶救室各項(xiàng)工作。,2016年下半年工作計(jì)劃,7、修訂績(jī)效考核制度 充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性,根據(jù)護(hù)士的崗位、班次、職稱、學(xué)歷、工作年限、工作質(zhì)量等完善績(jī)效考核制度,工作成績(jī)與獎(jiǎng)金掛鉤,提高護(hù)士的能動(dòng)性。 充分發(fā)揮責(zé)任組長(zhǎng)作用,要求其參與科室質(zhì)控工作,教學(xué)工

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