教師期望對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響研究畢業(yè)論文_第1頁
已閱讀1頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、南京師范學(xué)院畢業(yè)論文1分類號(hào):分類號(hào):單位代碼:單位代碼:密級(jí):級(jí):學(xué)號(hào):號(hào):南京師范大學(xué)本科學(xué)位論文題目:教師期望對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響研究題目:教師期望對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響研究作者:指導(dǎo)教師:專業(yè)技術(shù)職務(wù):學(xué)科(專業(yè))答辯日期學(xué)位授予日期二OO年五月南京師范學(xué)院畢業(yè)論文3目錄1前言…………………………………………………………………………32教師適當(dāng)?shù)母咂谕麑?duì)學(xué)生發(fā)展的積極影響………………………………321合理的期望對(duì)學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)作用…………

2、…………………………42.2不合理的期望對(duì)學(xué)生發(fā)展的消極作用…………………………………53教師應(yīng)合理利用教師期望促進(jìn)學(xué)生發(fā)展…………………………………63.1重視對(duì)相關(guān)理論的學(xué)習(xí)和研究…………………………………………63.2用全面發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)學(xué)生,確定合理的期望值……………………73.3通過合適的教育教學(xué)行為傳遞希望……………………………………7結(jié)論……………………………………………………………………………9參考文獻(xiàn)………………………

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論