1、高職院校機電系創(chuàng)新性管理探索與實踐作者簡介：楊雪君，（1972.12），女，湖北襄樊人，講師，碩士，研究方向高職教育，機電。摘要：采用創(chuàng)新管理的方式是高職院校機電系改革的重要途徑，同時也是對高職院校機電系進行綜合評價的重要標準之一。通過對我國高職院校機電系與歐美國家高職院校機電系的綜合比較，非常明顯的找到兩者之間的差距，尤其是我國高職院校機電系在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理方面的嚴重不足，因此需要對創(chuàng)新管理的實質內容進行加強性研究，此項工作有重要

2、的現(xiàn)實意義。針對目前高職院校機電系的實際情況，提出了對高職院校機電系創(chuàng)新管理的新思路以及相關的對策。關鍵詞：創(chuàng)新管理；創(chuàng)新思維；對策1、高職院校機電系創(chuàng)新管理的價值高職院校機電系是人才的培養(yǎng)基地，也是文化、科技的主要傳承發(fā)源場所。就我國而言，在新的歷史時期，高職院校機電系還兼有社會服務的特殊功能，它需要實現(xiàn)對中國傳統(tǒng)文化的發(fā)揚，對世界先進文化的吸取，這些方面都發(fā)揮著極其重要的作用和功能。創(chuàng)新歷來都是高職院校機電系的重要內在要求，針對文化

3、而言，一方面要繼承先進的文化，另一方面要發(fā)揚先進文化。就科技而言，一方面要發(fā)展高科技，另一方面要將科技運用到實際工作當中，與實際相結合，它需要不斷跟蹤科技前沿技術，多出科技成果。古今中外，通過高將創(chuàng)新文化與創(chuàng)新管理有機結合，構建統(tǒng)一的關系。因此，必須采用系統(tǒng)方法進行研究，這樣才能比較深入地揭示它們的內在關聯(lián)，并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，從而為高職院校機電系的創(chuàng)新管理提供強有力的的對策和解決問題的方法。第二，比較方法。比較方法一直以來都屬于哲學范疇

4、，它需要采用一定的標準來實現(xiàn)對同類事物在不同條件下的綜合比較，從而挖掘事物的本質。比較法根據實際情況可以分為多種分析方法，主要包括縱向、橫向、縱橫結合的比較法等內容。其中縱向比較法又稱之為歷史比較法，它是將同一或同類事物在不同歷史條件下的比較的方法。橫向比較法是針對同一性的標準進行比較的方法。在本文當中通過對高職院校機電系文化、高職院校機電系創(chuàng)新管理、高職院校機電系創(chuàng)新文化管理這三個方面的有機結合，可以有效實現(xiàn)創(chuàng)新管理的提升，只有通過有