1、論文題目：目：淺論英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的趣味性淺論英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的趣味性學(xué)生學(xué)號(hào)1512450543003類型網(wǎng)絡(luò)教育專業(yè)英語(yǔ)教育層次專升本指導(dǎo)教師教授日期2016年10月29日西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文學(xué)習(xí)中心編號(hào)：245學(xué)習(xí)中心名稱：常州幼兒師范學(xué)校I淺論英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的趣味性摘要本文主要論述如何在教學(xué)中有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的持久的趣味性，激勵(lì)學(xué)生不斷處于較佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，使他們對(duì)英語(yǔ)樂(lè)學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué)，學(xué)而忘我，樂(lè)此不疲。首先，以英語(yǔ)老師如何針

2、對(duì)這門課程的特點(diǎn)合理引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣展開(kāi)；其次，結(jié)合趣味教學(xué)法在課堂中的應(yīng)用；最后通過(guò)舉例論證趣味性在中學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要性?！队⒄Z(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定：“英語(yǔ)教學(xué)的目的是通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的訓(xùn)練，使學(xué)生獲得英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和為交際初步運(yùn)用英語(yǔ)的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！边@是我們中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的指導(dǎo)思想，本文結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，設(shè)想讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫的過(guò)程中，感覺(jué)到有趣，從而熱愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，而不

3、是被動(dòng)的接受學(xué)習(xí)。如何讓學(xué)生感到有趣？英語(yǔ)課堂中有許多的趣味教學(xué)法，可以通過(guò)游戲、競(jìng)賽、多媒體等多種形式吸引學(xué)生們的注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，讓學(xué)生自己在學(xué)習(xí)中感受到快樂(lè)，而不是一味地進(jìn)行枯燥乏味的語(yǔ)法講解?？傊腥の缎缘恼n堂教學(xué)活動(dòng)能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。它是有效英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)所要遵循的最基本原則。所以教師要提高課堂教學(xué)活動(dòng)的趣味性這樣教學(xué)才能有序、高效的進(jìn)行。關(guān)鍵詞：趣味