1、河南工程學(xué)院畢業(yè)論文談華茲華斯詩(shī)歌中的自然觀及其啟示學(xué)生姓名系（部）專業(yè)指導(dǎo)教師2012年4月12日題目名稱談華茲華斯詩(shī)歌中的自然觀及其啟示學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)一、選題的依據(jù)和意義依據(jù)：華茲華斯是19世紀(jì)英國(guó)詩(shī)壇的一顆巨星19世紀(jì)英國(guó)浪漫主義的主要奠基者。本篇論文通過(guò)對(duì)華茲華斯的生活環(huán)境，社會(huì)原因和政治情懷的分析研究來(lái)解釋詩(shī)人自然觀的形成，正是由于這樣的環(huán)境，才讓他熱愛(ài)大自然，從大自然中獲取靈感，創(chuàng)作出這么優(yōu)美的文章，來(lái)表達(dá)他對(duì)大自然的熱愛(ài)

2、，并且從中感悟到大自然帶給人類的啟示意義：通過(guò)對(duì)華茲華斯詩(shī)歌作品的中自然觀的分析研究，進(jìn)而揭示了華茲華斯對(duì)于大自然的無(wú)比熱愛(ài)，也表達(dá)了詩(shī)人渴望把這種熱愛(ài)自然，感悟自然，并且要從自然中汲取養(yǎng)分完善自我的思想傳遞給平凡的人類的堅(jiān)強(qiáng)信念。本文主要圍繞對(duì)華茲華斯詩(shī)歌作品的自然觀的剖析研究，突現(xiàn)了大自然的偉大力量和大自然對(duì)于我們?nèi)祟惿鐣?huì)的巨大的影響，讓我們對(duì)自然界有了更深一層次的理解。二、國(guó)內(nèi)外研究綜述國(guó)內(nèi)：國(guó)內(nèi)外的一些學(xué)者在對(duì)華茲華斯詩(shī)歌中自然

3、觀的研究方面有一些著作，在《安徽文學(xué)（下半月）》第2009年第12期中，王鑫，王潔對(duì)華茲華斯的著名詩(shī)作《水仙》中的自然觀盡享了研究，另外還有很多學(xué)者在各大周刊也針對(duì)華茲華斯的其中一部作品中的自然觀有所研究。國(guó)外：國(guó)外的著作中對(duì)自然觀的分析研究不是特別的細(xì)致，尤其是對(duì)于華茲華斯詩(shī)歌中的自然觀的影響和啟示的研究剖析不是特別的到位，所以本文選擇這個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行了進(jìn)一步的研究，盡管反映的廣度和深度有限，但對(duì)當(dāng)時(shí)人類社會(huì)的發(fā)展，對(duì)人類心靈起了凈化作用

4、。三、設(shè)計(jì)（或研究）的內(nèi)容文章首先在深遠(yuǎn)的文化背景下通過(guò)對(duì)華茲華斯的生活環(huán)境，社會(huì)環(huán)境和他政治情懷的分析來(lái)研究華茲華斯自然觀的形成的原因。然后通過(guò)分析華茲華斯詩(shī)歌中的自然觀來(lái)得出動(dòng)物是人類的朋友，人類要與生態(tài)相和諧的觀點(diǎn)，最后通過(guò)對(duì)華茲華斯詩(shī)歌中自然觀的人性的思考，感悟到了大自然可以讓人類更加的美麗，自然是人類的老師的思想，并且啟示人們要熱愛(ài)自然，感悟自然，要善于從自然中汲取養(yǎng)分完善自我。文章最后通過(guò)對(duì)整篇論文內(nèi)容的總結(jié)概括，彰顯了大自