1、浙江萬里學院商學院財務管理專業(yè)，2007級1班徐榮華會計系07010406崔慧楨學生姓名專業(yè)班級指導教師系別學生學號畢業(yè)論文外文文獻譯文浙江萬里學院商學院外文文獻譯文2穩(wěn)定性顯著高于缺乏經驗者。（2)專家的效果。基于知識經濟的知識和審計人員后未能滿足需求，會計公司開始把注意力放在特定的區(qū)域行業(yè)專家來培養(yǎng)和參考。他們不僅有深厚的專業(yè)理論知識也具有較高的整體素質可以用各種各樣的知識審核有效地提高審計工作質量的判斷。(3)錨效應。楊曾張繼勛(

2、2007)利用實驗方法測試在審計中的錨效應，發(fā)現(xiàn)中國注冊會計師使用啟發(fā)式檢查調整，在過去一年的審計工作文檔將有助于改善審計工作質量的判斷。(4)框架效應。楊曉磊等人(2009)提出審計存在的判斷和決策框架的表象的影響，財務數據在不同的方法去改變審計人員更準確。因此該框架的不利的影響將會減少審計工作質量的判斷。2.2審計對象級別(1)被審計單位的基本條件和環(huán)境保護。現(xiàn)代風險審計模式審計人員需要充分理解被審計單位的基本情況以評估和環(huán)境的重大

3、錯報風險。被審計單位的基本情況和可用性的環(huán)境會影響范圍和復雜度的審核來確定質量。(2)任用會計公司的客戶的情況。采用相同客戶會計師事務所審計的審計人員審計單位了解和熟悉的情況是一個動態(tài)的過程將大大改善審計工作質量的判斷。3.集體決策模式。在審計實踐審計工作由團體可完成大多數的審計職業(yè)判斷力取決于集體決策的情況。中國的三層審查制度是決定集體判斷的專家結合決策模型基于審計師的個人判斷多層次的典章使結論更可靠。三個建議以完善的質量審核以確定審

4、計師3.1水平(1)聚焦在專業(yè)知識和實踐經驗的積累進行。3.1審計標準和其他有關標準審計環(huán)境都在不斷發(fā)生變化審計師要提高自己的專業(yè)的后續(xù)教育不斷的學習與時代、更新和積累的專業(yè)知識和特定行業(yè)的知識。與此同時審核員應閱讀大量的審計文件參與審計確定審計的實踐來確定獲得實際的知識和經驗。(1)審計技術。西方國家審核以確定的輔助工具的使用已經相當廣泛但我國尚不普遍。和輔助工具確定審計、審計師可以有效地抑制主觀傾向審計確定的推廣使用有權決定自己的方