1、試卷類別（A），共（8）頁，第（1）頁河北科技大學河北科技大學2007——2008學年第一學期學年第一學期《質(zhì)量管理質(zhì)量管理》期末考試試卷（期末考試試卷（A）學院學院班級姓名姓名學號學號題號一二三四五六七總分得分一、單選題一、單選題(在每小題的備選答案中選出一個正確的答案，并將正確答案的號碼填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共20分)1.下面關(guān)于全面質(zhì)量管理與質(zhì)量標準體系不同之處的敘述正確的是()。A全面質(zhì)量管理是靜態(tài)要求，質(zhì)量標準體系是動

2、態(tài)要求B全面質(zhì)量管理是最基本的要求，質(zhì)量標準體系是更高的要求C全面質(zhì)量管理是協(xié)商性、一致性要求，質(zhì)量標準體系是差異性要求D質(zhì)量標準體系是最基本的要求，全面質(zhì)量管理是更高的要求2.我國有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量的基本法律是()。A《消費者權(quán)益保護法》B《反不正當競爭法》C《產(chǎn)品質(zhì)量法》D《民法通則》3.開創(chuàng)了統(tǒng)計質(zhì)量控制這一領(lǐng)域的質(zhì)量管理專家是()。A戴明B休哈特C朱蘭D石川馨4.沒有滿足某個規(guī)定的要求是指()。A不合格B不合格項C不合格控制D不合格預

3、防5.在ISO9000族標準中，主要用于組織績效改進的標準是()。AISO9000BISO9001CISO9004DISO19011試卷類別（A），共（8）頁，第（3）頁C汽車百公里耗油量D汽車交付的方式15利用樣本數(shù)據(jù)繪制R控制圖，經(jīng)計算=163.256=14.280，查表得XXRA2=0.577，D4=2.114，D3=0。若從現(xiàn)場取5組數(shù)據(jù)，均值分別為：165、159、147、153、151、則（）。A判穩(wěn)B點出界，判異C點子排列

4、不隨機，判異D無法判斷16.根據(jù)給定的技術(shù)標準，將單位產(chǎn)品的質(zhì)量特性用連續(xù)尺度測量出其具體數(shù)值并與標準對比的檢驗為()。A計量檢驗B計點檢驗C計數(shù)檢驗D計件檢驗17.GBT2828.1主要適用于（）A.連續(xù)批的計數(shù)調(diào)整型抽樣檢驗B.連續(xù)批的計量調(diào)整型抽樣檢驗C.獨立批的抽樣檢驗D.跳批的抽樣檢驗18.某公司生產(chǎn)的電子元器件產(chǎn)品既用于軍用設(shè)備也用于民用設(shè)備，其在確定兩類產(chǎn)品的AQL時應(yīng)采用（）的原則。A.軍用設(shè)備的AQL與民用設(shè)備的AQL

5、相同B.軍用設(shè)備的AQL比民用設(shè)備的AQL小C.軍用設(shè)備的AQL比民用設(shè)備的AQL大D.軍用設(shè)備的AQL比民用設(shè)備的AQL大小均可19.直方圖定量表示的主要特征值標準差S越小，表明()。A數(shù)據(jù)分散程度越小，加工精度越差B數(shù)據(jù)分散程度越小，加工精度越好C數(shù)據(jù)分散程度越大，加工精度越差D數(shù)據(jù)分散程度越大，加工精度越好20.在正態(tài)分布的情況下，質(zhì)量特性值落在6σ范圍內(nèi)的概率為()。A95.45%B97.7%C99.73%D100%二、多選題二