切線長定理教案2_第1頁
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文檔簡介

1、第一備課年級九年級學科數學第二備課審核課題2.2切線長定理課型新授章節(jié)備課時間授課時間第周星期第節(jié)學習目標1、了解切線長的概念了解三角形的內切圓、三角形的內心等概念。2、理解切線長定理,并能熟練運用切線長定理進行解題和證明3、會作已知三角形的內切圓重點掌握切線長定理,初步學會運用切線長定理進行計算和證明難點學會利用方程思想解決幾何問題,體驗數形結合思想學習過程知識準備1.三角形的外心:它是的交點2.角平分線的性質定理:3.角平分線的判定

2、定理:4.切線的性質定理:5.切線的判定方法:一、自學梳理(閱讀教材P44例1前面部分)二、合作解疑(請你合上書,完成導學稿內容)圖(3)中,再連結OP,增加了什么結論?圖(4)中,再連結OA,OB。又增加了什么結論?四、典型精析:例1:如圖,PA,PB是⊙O的切線,A,B為切點,∠OAB=30(1)求∠APB的度數;(2)當OA=3時,求AP的長五、鞏固練習1、已知:如圖,P為⊙O外一點,PA,PB為⊙O的切線,A和B是切點,BC是直

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