1、1安化縣東坪中學關(guān)于整體構(gòu)建德育體系的關(guān)于整體構(gòu)建德育體系的實施方案施方案為積極構(gòu)建和諧校園，進一步提高德育工作的針對性、實效性，充分發(fā)揮德育的導向作用，打造學校德育工作品牌，特制定《東坪中學整體構(gòu)建德育體系實施方案》。一、指導思想堅持以人文本，遵循德育工作規(guī)律、青少年學生身心發(fā)展規(guī)律和思想品德形成發(fā)展規(guī)律，從德育目標、德育內(nèi)容、德育途徑、德育方法、德育管理、德育評價等方面進行系統(tǒng)、規(guī)范、科學的設(shè)計，力求達到各年級縱向銜接、分層遞進，整

2、體構(gòu)建適應全面素質(zhì)教育要求的學校德育體系，提高德育工作的針對性和實效性，促進學生全面健康成長。二、德育目標總體目標：樹立民族意識、國家觀念，熱愛祖國，具有民族自尊心、自信心、自豪感，立志為祖國的社會主義現(xiàn)代化努力學習；樹立公民意識，具有良好的道德品質(zhì)、勞動習慣和文明行為習慣；樹立法制意識，遵紀守法，懂得用法律保護自己；講科學，不迷信，具有自尊自愛，誠實正直，積極進取，不怕困難等心理品質(zhì)和一定的分辨是非，抵制不良影響的能力。各年級的分段德

3、育目標：目標年級認知目標情感目標行為目標七年級邁好中學1、了解《守則》、《規(guī)范》、校紀班規(guī)內(nèi)容。2、了解初中生學習特點，完成1、通過學習和體驗，養(yǎng)成良好的日常行為習慣。2、通過集體活動，增強集體榮譽感，培養(yǎng)集體主義精神。3、通過參加社會公益勞動和家1、不遲到，不早退，不曠課，自覺做好值日，運用禮貌語言待人接物，不罵人，不打架、不損害他人利益。2、互相關(guān)心、互相愛護、互相3三、德育內(nèi)容：總體內(nèi)容：常規(guī)禮儀與公民素養(yǎng)教育，青春期、心理健康、

4、感恩與低碳環(huán)保教育，愛國主義、集體主義、法制教育、勞動技能教育，安全教育教育。各年級分段德育內(nèi)容：七年級八年級九年級行為習慣1、學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《東坪中學學生行為規(guī)范》，培養(yǎng)好的學習、生活習慣。2、進行勤學教育，開展學習方法交流活動，盡快適應初中生活，完成小學到初中的過渡。1、進行感恩教育和低碳環(huán)保法制教育，樹立正確的公民觀念和情感觀念。2、通過青春期教育，對自我有新認識，并能正確處理人與人的關(guān)系。。1、正

5、確處理個人與集體，自由與紀律，強化集體主義教育2、通過完善自我教育，認識自我、挑戰(zhàn)自我，自立自強、自律自控。傳統(tǒng)禮儀1、與父母交流，理解父母、體諒父母，學會與父母的溝通。2、主動做一些力所能及的家庭勞動，孝敬父母。1、學會感恩，體諒父母，為父母分憂愁，體驗父母養(yǎng)育的艱辛，理解父輩的期望。2、進行勤儉節(jié)約教育，懂得尊重勞動，珍惜勞動成果。感恩他人，感恩社會，感恩自然。公德意識1、開展文明禮貌和社交禮儀教育活動，培養(yǎng)初步的社會交往能力和良好