1、識字4田家四季歌［教學目標］知識與技能1.會認本課17個生字，會寫10個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，并背誦課文。3.通過學習，了解農(nóng)民在不同的季節(jié)里的農(nóng)事活動，體會農(nóng)民的辛苦和快樂。情感態(tài)度與價值觀體會農(nóng)民的辛苦，懂得辛勤勞動的快樂，激發(fā)熱愛生活的美好情感。［教學重難點］1.識字寫字，背誦課文。2.了解農(nóng)民在四個季節(jié)里的主要農(nóng)事活動。［教學課時］2課時第一課時一、解題入境1.讀課題理解課題中詞語的意思。2.你怎么記住“季”這

2、個字說說你用什么方法記的。3.再讀題目想一想題目告訴了我們什么。二、初讀詩歌學習17個會認字1.聽教師范讀課文聽準會認字的字音。2.學生自讀詩歌不認識的字要根據(jù)拼音把字音讀準。1.老師范讀詩歌。2.學生選自己最喜歡的一個小節(jié)讀，想一想：你讀的這個季節(jié)有什么特點？你為什么喜歡它？第一節(jié)：春季（春風、花、草、蝴蝶、麥苗兒、桑葉兒）第二節(jié)：夏季（采蠶桑、插秧；早起耕作、戴月光）第三節(jié)：秋季（稻谷粒粒香，心里喜洋洋）第四節(jié)：冬季（棉衣暖又輕，大

3、家笑盈盈）3.怎樣讀才能讀出每個季節(jié)的特點？才能表達你的心情？第一節(jié)可以讀出輕松、舒暢的感覺。第二節(jié)可以讀出忙碌、踏實的感覺。第三節(jié)可以讀出喜洋洋的感覺。第四節(jié)可以讀出溫暖、幸福的感覺。4.賽一賽。小組賽讀，要求讀出季節(jié)特點，讀出自己的情感。5.找一找。（1）你從哪兒看出農(nóng)民勞動很辛苦？（采了蠶桑又插秧。早起勤耕作，歸來戴月光。）（2）找出寫農(nóng)民心情的句子，反復讀讀，體會體會。思考：他們這么辛苦，為什么還喜洋洋、笑盈盈？三、學寫本課的生