1、1第4題(A)(B)(C)(D)13.113.1軸對(duì)稱(chēng)學(xué)案軸對(duì)稱(chēng)學(xué)案13.1.113.1.1軸對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)(1)(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)展示軸對(duì)稱(chēng)圖形的圖片，初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形；2、通過(guò)試驗(yàn)，歸納出軸對(duì)稱(chēng)圖形概念，能用概念判斷一個(gè)圖形是否是軸對(duì)稱(chēng)圖形；3、培養(yǎng)良好的動(dòng)手試驗(yàn)?zāi)芰?、歸納能力和語(yǔ)言表述能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：重點(diǎn)：理解軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)難點(diǎn)：判斷圖形是否是軸對(duì)稱(chēng)圖形課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)1、觀察課本中的7副圖片，你能找出它

2、們的共同特征嗎？2、你能列舉出一些現(xiàn)實(shí)生活中具有這種特征的物體和建筑物嗎？3、動(dòng)手做一做：把一張紙對(duì)折，然后從折疊處剪出一個(gè)圖形，展開(kāi)后會(huì)是一個(gè)什么樣的圖形它有什么特征？4、如果一個(gè)圖形沿一條、如果一個(gè)圖形沿一條____________________折疊折疊________________兩旁的部分能夠完全兩旁的部分能夠完全________.________.這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱(chēng)圖這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形這條這條___________

3、_____就是它的對(duì)稱(chēng)軸就是它的對(duì)稱(chēng)軸這時(shí)這時(shí)我們也說(shuō)這個(gè)圖形關(guān)于這條我們也說(shuō)這個(gè)圖形關(guān)于這條_________(_________(成軸成軸)對(duì)稱(chēng)對(duì)稱(chēng).做下面的題，檢驗(yàn)?zāi)泐A(yù)習(xí)的結(jié)果5、軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸是一條___________A直線(xiàn)B射線(xiàn)C線(xiàn)段6、課本P30練習(xí)題。7、下面的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎？如果是，指出對(duì)稱(chēng)軸。課內(nèi)探究課內(nèi)探究:例1、我國(guó)的文字非常講究對(duì)稱(chēng)美，分析圖中的四個(gè)圖案，圖案（）有別于其余三個(gè)圖案思路分析：所用知識(shí)點(diǎn)：

4、例2、如圖是我國(guó)幾家銀行的標(biāo)志，在這幾個(gè)圖案中是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有哪些？它們各有幾條對(duì)稱(chēng)軸，你能畫(huà)出來(lái)嗎？（小組討論完成）思路分析：所用知識(shí)點(diǎn)：當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè):A組：1、要求同學(xué)們找出所剪的圖案的對(duì)稱(chēng)軸，并且用直尺把它畫(huà)出來(lái)。2、課本P36習(xí)題1，3、課本P63復(fù)習(xí)題1B組：1、找出英文26個(gè)大寫(xiě)字母中哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形？2、你能舉出三個(gè)是軸對(duì)稱(chēng)圖形的漢字嗎3、練習(xí)冊(cè)習(xí)題C組：1、用兩個(gè)圓、兩個(gè)三角形、兩條平行線(xiàn)構(gòu)造軸對(duì)稱(chēng)圖形，別忘了要加上

5、一兩句貼切、詼諧的解說(shuō)詞。課后反思課后反思:3（A）（B）（C）（D）7、課本P31練習(xí)題課內(nèi)探究課內(nèi)探究例1、李芳同學(xué)球衣上的號(hào)碼是253，當(dāng)他把鏡子放在號(hào)碼的正左邊時(shí)，鏡子中的號(hào)碼是（）例2、觀察規(guī)律并填空：例3、參照下圖說(shuō)明軸對(duì)稱(chēng)圖形與兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng)有什么區(qū)別與聯(lián)系？（小組討論回答）當(dāng)堂檢測(cè)：當(dāng)堂檢測(cè)：A組1、下面哪些選項(xiàng)的右邊圖形與左邊圖形成軸對(duì)稱(chēng)2、課本P36習(xí)題2，3B組1、課本P63復(fù)習(xí)題92、如圖，若沿虛線(xiàn)對(duì)折，左邊部

6、分與右邊部分重合，請(qǐng)找出圖中A、B、C的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，并說(shuō)出圖中有哪些角相等哪些線(xiàn)段相等C組1、你能運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)把下面這個(gè)數(shù)學(xué)中不可能的式子變?yōu)榭赡軉?、如圖，四邊形ABCD與四邊形EFGH關(guān)于MN對(duì)稱(chēng)。（1）A、B、C、D的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)分別是，線(xiàn)段AC、AB的對(duì)應(yīng)線(xiàn)段分別是，CD=，∠CBA=，∠ADC=（2）AE與BF平行嗎？為什么？（3）AE與BF平行，能說(shuō)明軸對(duì)稱(chēng)圖形對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的連線(xiàn)一定互相平行嗎？（4）延長(zhǎng)線(xiàn)段BC、FG，交于點(diǎn)P，延長(zhǎng)線(xiàn)段