1、1八年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案（人教版）一《新聞兩則》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解新聞的有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀新聞的能力。2、能根據(jù)新聞的結(jié)構(gòu)理清內(nèi)容、層次并體會(huì)語(yǔ)言的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。3、感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢(shì)和一往無(wú)前、壓倒敵人的大無(wú)畏精神?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】從文體上抓住新聞的特點(diǎn)，從題材上抓住戰(zhàn)爭(zhēng)的主題【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】體會(huì)準(zhǔn)確、精練的語(yǔ)言特點(diǎn)?！局R(shí)鏈接】1、題目解讀《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》報(bào)道了解放戰(zhàn)爭(zhēng)中渡江戰(zhàn)役的勝利戰(zhàn)況。這是人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上空

2、前的奇觀，千里江面上萬(wàn)船齊發(fā)，人民解放軍冒著炮火奮勇挺進(jìn)，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。毛澤東親自撰寫了這則新聞，給全軍戰(zhàn)士和全國(guó)人民以極大的鼓舞，今天讀來(lái)依然令人回腸蕩氣?！吨性臆娊夥拍详?yáng)》由南陽(yáng)的解放說(shuō)到一年多來(lái)中原地區(qū)軍事形勢(shì)的重大變化，反映蔣軍必?cái)?、我軍必勝的大好形?shì)，鼓舞了解放區(qū)軍民乘勝前進(jìn)的斗志。2、了解新聞?dòng)嘘P(guān)知識(shí)：關(guān)于消息新聞概念：有廣義和狹義兩個(gè)不同的概念。（1）廣義：泛指報(bào)刊、廣播和電視中關(guān)于現(xiàn)實(shí)情況的報(bào)道文章，包括消息、通

3、訊、特寫、社論、典型報(bào)告等。（2）狹義：指簡(jiǎn)要和迅速報(bào)道國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的事實(shí)的一種新聞文3役。這則新聞發(fā)電之日正是遼沈戰(zhàn)役勝利結(jié)束之后，淮海戰(zhàn)役的前夜。【自主學(xué)習(xí)】1、給加點(diǎn)字注音。潰退（）殲滅（）督戰(zhàn)（）蕪湖（）簽訂（）取締（）對(duì)峙（）要塞（）2.課文標(biāo)題中的“百萬(wàn)大軍”中的“百萬(wàn)”是（）A約數(shù)，指很多，如古文中的“九、十二、百千”。B確數(shù)，確指一百萬(wàn)軍隊(duì)。C約數(shù)，指百萬(wàn)左右。D夸大其詞，用來(lái)威懾?cái)橙?，相?dāng)于“號(hào)稱”。3、本文首先寫中

4、路軍，再寫西路軍，最后寫東路軍。對(duì)這一敘述順序的安排，理解不正確的一項(xiàng)是（）A中路軍先發(fā)起進(jìn)攻的時(shí)間最早。B東路軍所遇之?dāng)匙顬轭B強(qiáng)，所以作為重點(diǎn)在最后來(lái)寫。C西路軍和中路軍所遇敵情一樣，故放在中路軍之后寫。D中路軍在24小時(shí)內(nèi)30萬(wàn)人都渡過(guò)了長(zhǎng)江。4、“我們?cè)谒械慕春訚h區(qū)域，不僅是樹(shù)木，而且是森林了。不僅生了根，而且枝葉茂盛了?！边@里采用了的修辭方法。形象地表明了。【合作探究】閱讀“二十一日下午五時(shí)起，我西路軍開(kāi)始渡江，地點(diǎn)在九江、