助學金感謝信_第1頁
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文檔簡介

1、助學金感謝信今天,借此機會在這里我要代表我的全家,代表所有受資助的學生,代表所有受資助的家庭,說一聲:謝謝!謝謝您們的愛心,謝謝您們的善良!謝謝您們的心有他人!如果生活是一條船,感恩之心,則是讓船前進的槳如果生活是一棵樹,感恩之心,則是這顆樹里的一朵花如果生活是一條河,感恩之心,則是河里美麗的浪花……土地上的一粒種子,它賦予我戰(zhàn)勝一切的勇氣。如果說生活的窘困是一層陰沉的繭,那么它便如一縷陽光,把一切銷聲匿跡,歸于安靜,它的恩惠猶如含苞待

2、放的花兒,任何語言都無法形容它的美。在這所學校里,有許多像我一樣來自農(nóng)村家庭,經(jīng)濟條件不太好的同學,原本不能夠繼續(xù)上學。但是國家助學金為我們這些中職生,特別是為貧困學生掃清了學習知識和創(chuàng)造人生美景路途上的障礙,這讓我感到無比的溫暖。所有的不平和抱怨都煙消云散,我對學校,對國家的感激之情無以言表。因為助學金,我學會了更加珍惜所有。我像花兒一樣開放,平淡自由的生活,不敢也不愿揮霍每一分鐘,因為我知道她像一盞明燈也有自己的使命,我不能去踐踏!

3、平凡的家庭,平凡的我,習慣了平凡的歲月,對于金錢的花銷,總是過于保守,從不揮霍。因為助學金,我懂得了更加努力學習,我不想讓時間從指間流走,因為我知道這次機會來之不易,珍惜上學的機會,我每天早起,做好一切準備,上課時認真聽老師講課,努力學好我們的專業(yè)課,希望能在畢業(yè)之后擁有一技之長,成為一個有用之才。懷揣一顆感恩的心,感恩的力量,讓我要做一個對國家有用之人,國家助學金讓我學會感恩,學會用行動譜寫一曲愛的贊歌。大愛無言,由資助政策看到——花

4、開了,原來這世界也有陽光由資助政策想到——圓我求學之夢,生命因資助而精彩由資助政策展望到——職教改變了我們的生命航線,明天會更好。借政策之風,圓我人生之夢!隱形的翅膀,助我飛翔心懷感恩,成就夢想,青年學子吹響感恩集結號。成長的途中,久旱逢甘露,我幸福如春暉下的小草,在無私的沐浴中成長,寸草心對三春暉的感恩是我心中頻頻閃現(xiàn)的圖景?,F(xiàn)在我能在這所學校好好學習,與同學們一起談天論地……這一切和諧景象,都是我在享受到國家助學金的幸福見證。在過去

5、的歲月里,我曾為交不起學費而煩惱。但是,現(xiàn)能更加安心地去汲取知識,發(fā)揮自己的特長,去更合理地選擇自己未來的道路。我也深刻體會到國家助學政策的資助須是激勵學生自立自強,自立自強是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),須在青年學生自上顯現(xiàn)。青年強,則國家強青年興,則國運興。資助于貧困學生而言,只是幫助他們解決眼前的,暫時性的困難,而不能從根本上消除他們在經(jīng)濟上長期處于困窘的局面。國家和社會給予貧困學生資助,是要使我們變得更加自信,更加自立更加自強。只有這樣的

6、學生,才能成為國家和社會需要的棟梁之材,也才能為中華民族復興而貢獻青春的力量。當國家助學金降臨到我的手中時,我把它當作了學費,國家助學金,解決了我的燃眉之急,讓我更加感激國家和學校對我們家庭經(jīng)濟困難學生的關愛,感謝國家的助學政策,讓我們的生活充滿了陽光。也就是那時我對助學金有了深刻的了解。國家助學金從表面上來看是對貧困生物質(zhì)上的幫助,但就我個人意見來看,它對精神上的幫助更不容小覷,包括個人生活壓力,學習壓力,家庭壓力。因為多方壓力的下降

7、促使我們這些貧困的孩子更加專心的學習,抽更多的時間讀書,勤工儉學固然很好,不僅增加自己的社會經(jīng)驗,還能提高自己的工作技能。但作為學生,第一要務當然還是學習。國家助學金為我們提供了一個平臺,它讓我們物質(zhì)上有所獲得,精神上同時也受益多多,能把自己的更多精力投身于學習之中,在學習知識的道路上成長。國家助學金在表現(xiàn)出幫助別人的人的高尚品質(zhì)的同時,也教育了那些受助的學生以及那些參與此次活動的人。作為一名受助者,我在受到別人幫助的同時,深深感到了社

8、會無比的溫暖,并時刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅,明白那份幫助給我生活的巨大影響,所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅,并也由此想到助人為樂之舉。我想:這也是國家助學金對于社會團結互助的偉大作用吧。它啟迪我們“滴水之恩,涌泉相報”,啟迪我們“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的明天”,思想上國家助學金助我成長。感恩的心靈在心中成長,感恩的熱血在體內(nèi)流淌,感恩的思想在

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