高中助學(xué)金感謝信_(tái)第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、高中助學(xué)金高中助學(xué)金感謝信感謝信尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:您們好!很高興能寫這封感謝信。因?yàn)樾爬锏囊蛔忠痪涠即砦覀冐毨男穆?,深表我?duì)您們的感謝及敬意。國(guó)家加大了對(duì)于貧困生的助學(xué)幫助,而我將有幸成為助學(xué)金的獲得者之一。懷著一顆感恩的心,我要感謝我們的國(guó)家,感謝國(guó)家助學(xué)政策,感謝那些幫助我們的人。我是高一(9)班的ⅹⅹⅹ,我出身在一個(gè)貧困的家庭,家里有六口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和哥哥。爺爺已經(jīng)七十多歲了,患有抑郁癥和肺氣腫,長(zhǎng)年服藥;

2、奶奶也患有高血壓,心臟病,腰椎間盤突出,惡性子宮肌瘤等癥,藥物不斷,花了好多錢,也未見好轉(zhuǎn),特別是惡性子宮肌瘤,化療很多次,花了好幾萬,欠了很多債;爸爸也患有高血壓,哥哥在上大學(xué),爸媽都在家務(wù)農(nóng),僅靠幾畝地維持全家生計(jì)。家里實(shí)在是車水杯薪的收入家庭,生活十分困苦、拮據(jù)。然而我是個(gè)擰折不彎性格倔強(qiáng)的孩子,我打小就知道知識(shí)是改變命運(yùn)的本質(zhì)。于是我多年以來,一直都隱忍著生活所結(jié)下的堅(jiān)冰,繼續(xù)為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。因?yàn)榧彝ニ鶐淼膲毫?/p>

3、,因?yàn)闂l件的不允許,我省吃儉用,雖是清苦些,但這也算是幸福的,因?yàn)槲冶却謇锏哪切┮蚣揖车呢毨Ф藢W(xué)的孩子幸運(yùn)得多。獲得國(guó)家助學(xué)金后,我會(huì)把它用到實(shí)處,如買自己所需的書籍和用作伙食費(fèi)等。有了這些幫助,減輕了我許多壓力,也減輕了家庭的壓力。讓我一心一意地投入到學(xué)習(xí)中去,為我的夢(mèng)想打拼,能好好利用高中的寶貴時(shí)光,學(xué)到扎實(shí)的知識(shí),掌握真正的本領(lǐng),為以后所在的崗位有所貢獻(xiàn),有所成就。貧窮,決不是一個(gè)人的資本,受資助也不是什么值得炫耀的事情,但我也

4、沒感到一絲的自卑。相反,我覺得自己由助學(xué)金收獲了很多,真的,助學(xué)金給予我的是一筆巨大的財(cái)富,而不僅僅是金錢上的資助。是助學(xué)金給我以很多鍛煉自己的機(jī)會(huì):在學(xué)習(xí)之余做一些義務(wù)服務(wù),懷著一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì),我也知道在現(xiàn)在的社會(huì)中有著比我更不幸的人的存在,所以我要懷著感恩的心努力學(xué)習(xí)知識(shí),擴(kuò)展知識(shí)范圍,珍惜時(shí)間,拼搏奮斗,立志成才,努力成為祖國(guó)未來合格的建設(shè)者與接班人,用自己的力量為祖國(guó),為人民做出我力所能及最真誠的貢獻(xiàn)。最后還是要感謝助學(xué)

5、金給予我的很大幫助,助學(xué)金讓我感受到了社會(huì)的溫暖。助學(xué)金,數(shù)目雖然不大,但是在很大程度上卻減輕了我家庭很多的負(fù)擔(dān),同時(shí)這份溫情無時(shí)不刻地在提醒著我,也督促我好好運(yùn)用這些錢,好好學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。再次深深地感謝國(guó)家、學(xué)校及各位關(guān)心和支持我們貧困生的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,因?yàn)橛辛四銈兊南喟?,讓我?shí)現(xiàn)了上學(xué)夢(mèng)因?yàn)橛辛四銈兊南喟椋屛颐靼琢饲巴臼枪饷鞯?,生活還是有希望的因?yàn)橛辛四銈兊南喟椋仪靶械牡缆犯訉拸V因?yàn)橛辛四銈兊?/p>

6、相伴,我的心靈不再無助。對(duì)于學(xué)校對(duì)我的幫助,我現(xiàn)在只能用言語來感謝學(xué)校了。謝謝領(lǐng)導(dǎo)體恤我們。是學(xué)校讓我明白:要懂得感恩,不能把擁有的一切視為理所當(dāng)然。對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助,我會(huì)銘記在心。我深信沒有學(xué)校的幫助,我的努力可能只能是空談。領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲姨峁┝藱C(jī)會(huì)和空間,讓我施展我的才華。現(xiàn)在唯有用我真誠的心和積極的態(tài)度去感謝、去銘記、去努力,才會(huì)真正對(duì)得起學(xué)校給我?guī)椭?。最后得到了這次助學(xué)金我要更加努力學(xué)習(xí)絕不辜負(fù)黨和國(guó)家,以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的

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