1、1十人以下小團(tuán)隊(duì)管理手冊(cè)一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有主管自己最努力是沒有用的。如果主管對(duì)下屬的工作感到不滿意，如果下屬對(duì)主管的指導(dǎo)有意見，那歸根結(jié)底只能說(shuō)明主管在用人方面做的還不夠。在下屬少于十人的小團(tuán)隊(duì)中，如果主管忽略每一位員工的個(gè)性，對(duì)所有人都采取一成不變的指導(dǎo)或關(guān)懷方式，那么他所付出的努力，終將得不到任何回報(bào)。所以請(qǐng)一定要首先掌握每名下屬的性格類型，然后再以此為基礎(chǔ)進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定和壓力管理，這樣做，保證你能成為十人以下小團(tuán)隊(duì)的用人高手。只要用人得當(dāng)

2、，下屬自然會(huì)熱情高漲，團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)也會(huì)得到提高。盡早擺脫用人的煩惱，帶出精英團(tuán)隊(duì)。在幾十人幾百人的大公司中，主管最重要的工作是決策與判斷。這時(shí)主管應(yīng)該關(guān)注的是，每一名下屬是否盡到了他應(yīng)盡的職責(zé)，以及每名下屬的工作能力如何，如果這些方面不盡如人意，主管應(yīng)該考慮的是采取措施，而改變組織體系，或者調(diào)整培訓(xùn)制度等。然而在十人以下的團(tuán)隊(duì)情況就完全不同了。十人以下小團(tuán)隊(duì)的主管就需要首先擺正自己作為公司一員的定位，充分了解下屬的性格特點(diǎn)和情緒變化，培養(yǎng)

3、他們不斷的成長(zhǎng)，然后主管還要建立起能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得業(yè)績(jī)的機(jī)制，同時(shí)也要提升自身的能力。|主管的職責(zé)主管不只負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)下屬，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)者的目標(biāo)才是主管的職責(zé)。主管要關(guān)注經(jīng)營(yíng)者的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)3|公司的問(wèn)題，找主管的原因公司里的問(wèn)題大致分為兩種，一種是以結(jié)果形式出現(xiàn)的，另一種是以原因的形式出現(xiàn)的。例如，生產(chǎn)效率低下，是一個(gè)原因型問(wèn)題，它導(dǎo)致了加班過(guò)多，周末不能休息，等結(jié)果行問(wèn)題的產(chǎn)生。如果是原因型問(wèn)題，而無(wú)視根本原因，只是一味的增加人手或者支付加

4、班費(fèi)，讓員工加更多的班，則解決不了任何問(wèn)題。|下達(dá)指示的方式主管下達(dá)指示的方式，除了說(shuō)明要做什么，還要說(shuō)明為什么這么做和這么做的意義，這才是精確的指示。沒有計(jì)劃和目的的臨時(shí)命令，無(wú)法為下屬提供工作的動(dòng)力，生產(chǎn)效率自然上不去。|主管的工作主管的四項(xiàng)工作：制定方針，推進(jìn)業(yè)務(wù)，掌控下屬，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)。主管的工作就是以經(jīng)營(yíng)者的目標(biāo)為基礎(chǔ)，推動(dòng)PDCA循環(huán)，PACA循環(huán)就是：P計(jì)劃D執(zhí)行C檢查A糾正。|管理并培養(yǎng)人才管理員工之前，必須先準(zhǔn)確掌握他們的