教學(xué)督導(dǎo)推門課記錄表_第1頁
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1、教學(xué)督導(dǎo)推門課記錄表教學(xué)督導(dǎo)推門課記錄表開課校區(qū)授課時間教室編號課程名稱授課內(nèi)容授課教師應(yīng)到學(xué)生實到學(xué)生遲到學(xué)生評價內(nèi)容未完成基本完成標(biāo)準(zhǔn)完成1進門進門考1、進門考、進門考10分鐘,進門發(fā)測試分鐘,進門發(fā)測試2、考完學(xué)生到批試卷、考完學(xué)生到批試卷3、前五名當(dāng)場表揚拍照,名字寫黑板上、前五名當(dāng)場表揚拍照,名字寫黑板上4、點名表揚進步快的學(xué)生、點名表揚進步快的學(xué)生5、布置下節(jié)課進步考內(nèi)容、布置下節(jié)課進步考內(nèi)容2目標(biāo)目標(biāo)導(dǎo)入導(dǎo)入1、將教學(xué)目標(biāo)

2、寫在黑板上、將教學(xué)目標(biāo)寫在黑板上2、大聲與孩子分享教學(xué)目標(biāo)、大聲與孩子分享教學(xué)目標(biāo)3、上課時要不斷交流教學(xué)目標(biāo)、上課時要不斷交流教學(xué)目標(biāo)4、不斷檢查教學(xué)目標(biāo)完成情況、不斷檢查教學(xué)目標(biāo)完成情況3舊知舊知鏈接鏈接1、復(fù)習(xí)舊知的重點和難點、復(fù)習(xí)舊知的重點和難點2、新知識的使用場景(舉例說明)、新知識的使用場景(舉例說明)3、通過疑問引發(fā)學(xué)生的聯(lián)想和思考、通過疑問引發(fā)學(xué)生的聯(lián)想和思考4教法教法教學(xué)流程順序基本正確,基本合理使用教學(xué)資源,各教學(xué)流

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