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1、1有關(guān)蘇軾的作文素材挖掘與寫作運(yùn)用有關(guān)蘇軾的作文素材挖掘與寫作運(yùn)用【文章解讀文章解讀】《赤壁賦》以文賦的形式,記敘自己夜游赤壁的情景,描寫了夜的美好景色和泛舟大江飲酒賦詩的舒暢心情,通過“主客問答”的形式,透露出自己思想中兩個(gè)相互矛盾的側(cè)面,探討了宇宙人生的哲理,表現(xiàn)了作者對(duì)政治迫害的蔑視,對(duì)所追求理想的執(zhí)著,及身處逆境卻依然豁達(dá)開朗的積極的生活態(tài)度。《赤壁賦》給人一種別樣的享受:清風(fēng)、明月、飲酒、賦詩、高歌,再加上洞簫相和,使得全文充
2、滿了詩情畫意,仿佛進(jìn)入美妙的神話境界。在這樣的境界中根本感受不到蘇軾被貶后的苦悶不平之情,這正是《赤壁賦》的美之所在;人生在世,要學(xué)得豁達(dá),要活得瀟灑。個(gè)人恩怨,你把它看得很大,它會(huì)把你壓垮;不如盡情享受“江上之清風(fēng),山間之明月”“飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙”。因?yàn)樘K子對(duì)待得失是這樣的:“天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取”。別人得了,我不羨慕;我沒得到,我不遺憾,對(duì)人生得失如此達(dá)觀,才使得《赤壁賦》帶給我們純美的享受,在
3、文中看不到不平之氣,充滿眼簾的只是“江上之清風(fēng),山間之明月”?!驹掝}運(yùn)用話題運(yùn)用】可用于“樂觀”“豁達(dá)”“從容”“心態(tài)”“得與失”“完美與殘缺”“胸懷”“選擇”“直面挫折”“執(zhí)著”“窮而后工”“個(gè)性與人生”“責(zé)任”等。素材一素材一:蘇軾不同意“客”的“人生短促無?!钡谋^觀點(diǎn),闡發(fā)了自己的人生感悟,感情變得喜悅。他以明月、江水作比,說明世上萬物和人生都有變的一面,又有不變的一面,應(yīng)該輕物質(zhì)而重精神,執(zhí)著于自己的不朽事業(yè),保掛平靜超然的心
4、態(tài)和樂觀曠達(dá)的情懷?!緦懽鲬?yīng)用話題寫作應(yīng)用話題】1、胸懷2、態(tài)度決定成敗3、珍惜擁有31、全國三卷:遭遇挫折和放大痛苦、全國三卷:遭遇挫折和放大痛苦蘇軾看見了風(fēng),這個(gè)曾經(jīng)輝煌的文人因?yàn)跖_(tái)詩案而開始落魄,流落四方,輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜,他心灰意懶,看“江上之清風(fēng),山間之明月”,做他那個(gè)神鶴翩躚而舞的夢(mèng)。面對(duì)如江水般深沉的失意,他看見風(fēng)在山頂呼嘯、盤旋,然后帶著撕身裂骨的陣痛穿過漆黑的荊棘林。剎那間,他心中郁結(jié)的塊壘、纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。
5、遭遇挫折,縮小痛苦,才能忘記。因此讓人頓悟。于是他逍遙紅塵,最終名垂千古。只是,那夜的風(fēng),已遺落于歲月,無人見得了?!亩嗲樵炀土怂暮婪牛凰暮婪旁炀土怂幕磉_(dá);他的豁達(dá)造就了他的“風(fēng)雨任平生”的大境界。他就是唐宋八大家之一的蘇東坡?!拇忌讹L(fēng),可以穿越荊棘》2、心靈的勝利、心靈的勝利蘇軾畢竟是蘇軾,他能駕一葉扁舟,從容應(yīng)對(duì)驚濤駭浪;在白露橫江、清風(fēng)徐來之際,他以曠達(dá)、疏狂的性情和俯仰萬世的思考,來壓制內(nèi)心深處對(duì)人生變遷、世
6、事無常的感傷。他猛然間豁然開朗,終于悟出了“自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者觀之,則物與我皆無盡也”的哲理。霎時(shí),他的內(nèi)心已一片澄明。于是,所有的不幸與困苦,都在這曠達(dá)的胸中渺小得如同一縷游絲,一縷輕塵。那些世俗小人不懂,可江上的清風(fēng)懂了,山間的明月懂了。在這場(chǎng)與邪惡的拔河中,蘇軾取得了心靈上的勝利。于是,他遠(yuǎn)離了喧囂,回歸于清純空靈;他習(xí)慣了淡泊,才情更加俊逸灑脫;他明白了如何應(yīng)對(duì)挫折,才能做到寵辱不驚。他的人生,充滿了
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