第16課時(shí) 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成(二)_第1頁
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文檔簡介

1、第16課時(shí)課時(shí)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成(二)目標(biāo)導(dǎo)航1.概述遺傳信息的翻譯過程。2.掌握蛋白質(zhì)合成過程中的數(shù)量關(guān)系,并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。一、遺傳信息的翻譯1概念:將游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸,以________為模板合成具有一定____________順序的蛋白質(zhì)的過程。場(chǎng)所:____________;原料:____________;模板:________;結(jié)果:具有________________順序的蛋白質(zhì)。2實(shí)質(zhì):將

2、mRNA中的堿基序列翻譯為蛋白質(zhì)中的氨基酸序列。3堿基與氨基酸之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系DNA和RNA都只含有______種堿基,而組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸有______種,1個(gè)氨基酸的編碼至少需要______個(gè)堿基,而每3個(gè)堿基有________(用乘法等式表示)種組合,這樣才足以組合出構(gòu)成蛋白質(zhì)的20種氨基酸。密碼子:________________________________________的堿基叫做密碼子,共有____個(gè)密碼子。其中起始

3、密碼子______個(gè),分別是AUG、GUG;終止密碼子______個(gè),分別是________、________、________。4氨基酸的“搬運(yùn)工”tRNA:呈____________形狀,一端為________________的部位,另一端有______個(gè)堿基,每個(gè)______上的3個(gè)堿基可以與________________________互補(bǔ)配對(duì),稱為反密碼子。5過程(1)mRNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),與______________結(jié)合。

4、(2)攜帶一個(gè)特定氨基酸的tRNA,通過________________與第一個(gè)密碼子互補(bǔ)配對(duì),進(jìn)入位點(diǎn)1。(3)攜帶另一個(gè)特定氨基酸的tRNA以同樣的方式進(jìn)入位點(diǎn)2。(4)位點(diǎn)1、位點(diǎn)2相應(yīng)的氨基酸__________形成________,位點(diǎn)1上的氨基酸轉(zhuǎn)移到占據(jù)位點(diǎn)2的tRNA上。(5)核糖體讀取下一個(gè)____________,原占據(jù)位點(diǎn)1的tRNA離開____________,占據(jù)位點(diǎn)2的tRNA進(jìn)入位點(diǎn)1,一個(gè)新的攜帶氨基酸的

5、tRNA進(jìn)入位點(diǎn)2,繼續(xù)肽鏈的合成。重復(fù)進(jìn)行直至讀取到mRNA的____________。(6)肽鏈合成后,從________________________________上脫離,經(jīng)過一系列步驟,盤曲折疊成具有特定____________和________的蛋白質(zhì)分子。1DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表,則如圖所示tRNA所攜帶的氨基酸是()A精氨酸B丙氨酸C半胱氨酸D蘇氨酸2根據(jù)表中的已知條件,判斷蘇

6、氨酸的密碼子是()DNA雙鏈TGmRNAtRNA反密碼子A氨基酸蘇氨酸A.TGUBUGACACUDUCU知識(shí)點(diǎn)二基因表達(dá)中的相關(guān)數(shù)量計(jì)算3由n個(gè)堿基組成的基因,控制合成由1條多肽鏈組成的蛋白質(zhì),氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a,則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量最大為()A.B.-18(-1)na6na3n3Cna-18(n-1)D.-18(-1)na6n64某條多肽的相對(duì)分子質(zhì)量為2778,若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為110,若考慮終止密碼子,則編

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